校园陶笛

宗春芳

陶笛

孩子

乐器

音乐

请假

老师

宗春芳

学习

练习

家长

据儿童心理学家和音乐教育专家研究发现，对初接触音乐的孩子来讲，不宜学习指法难度过高，音律调性过于复杂的乐器，对一般孩子的音乐启蒙来讲，应以简单易学、快速入门，音乐调性与其心理年龄特征接近的乐器为佳。不过这也不是只针对儿童和孩子，只要是对音乐有兴趣，真心想学一门乐器的成年人也可以来学习一下这个简单易学携带方便的小乐器！

宗春芳老师与奥地利陶笛大师CiampieroLucchini在2017年风雅陶笛艺术节的合影

宗春芳与陶笛公主赵方在浙江嘉兴陶笛音乐会的合影

宗春芳、女、1978年5月1日出生。

2000年毕业于南京东方工程专修学院音乐系！2001年沛县汉城公园汉城艺术团民乐队唢呐首席！

2004年上海青浦区青少年文化宫竹笛老师！

2009年在沛县云鸽艺校任教至今！

2010年参加江苏第九届五星工程大赛<苏北风情>获金奖！

2011年参加首届中国吹歌节荣获金奖！

2013年在云鸽艺校任教期间被凭为优秀教师！

2015年在中国民族管弦乐学会评为优秀教师

2016年被聘沛县文化馆陶笛老师

2017年被聘为闫寨小学陶笛老师

提高陶笛在舞台上的生命力从现在做起，从我做起！

学音乐

家长如果提出这些问题就是毁了孩子

1、"不知道孩子能不能坚持？先报短期试 试吧！" 答：这句话只要被孩子听见，他/她会永远记住，并且碰到困难片段，就会想到放弃。孩子觉得反正当初我妈只让我试试。

2、"先给孩子买把支最便宜的陶笛吧,学好了再买好点的。"

答；乐器不是玩具！便宜和贵都不重要。品质、音准、手感、音色是致命的。非常便宜的琴，音色、音准一定会差，在练习过程中，影响孩子耳朵的辨别能力和审美能力，还或许会因为音色难听而放弃。即使水平提高了再换一支陶笛，不如直接拥有一把可以陪伴一生的合格陶笛，避免花冤枉钱。

3、"孩子不学音乐了，他不喜欢。"

答：从小学过音乐的孩子，长大后没有会责怪父母的。相反，则又是另一种结果。音乐的教育和熏陶，是一种文化的积累和积淀。您可以说："孩子不喜欢看书，不让他学习了。"会吗？

4、"孩子太忙，没时间练习乐器。"

答：原来您的孩子还未成人，就日理万机了。家长是不可以为孩子找借口的，这样会培养孩子创造更多的借口。放弃也就是自然的事情。相反，我们更应该培养孩子合理安排自己时间的能力，我相信吹好乐器的孩子，从不会耽误自己的功课，乐器练好了，文化知识在丰富，相辅相成。往往有借口的家长和学生，什么都没做好。

5、"这周有事，请假；今天带孩子去XXX，请假；这周孩子没怎么练习，请假；请假；请假！"

答：每周就一节课，去掉期末、期中、假期、生病，孩子的时间耽误不起。学习乐器，讲求的是循序渐进、持续性的上课和练习。要养成良好的学习和练笛习惯，同时，这也是锻炼孩子韧性和毅力的过程。如果您的孩子在未来的生活中、工作中，没有毅力，将会一事无成。



一个合格的老师，都希望把一切所学都传授予孩子。这期间，难以避免训斥、言重、惩罚。当然，拒绝打骂。家长给予了足够的"爱"，切记，非"溺爱"。

老师既是师父，选择一位好师父，剩下的便是"坚持"了。

一首好的陶笛曲，需有手法、气息、情绪的完美配合，经常地吹奏，能很好地锻炼这三者之间的协调性，身体和心灵都会得到相当大的益处！

陶笛算是没有门槛的乐器，没有音乐基础的学习者也能在短时间就能够吹出简单的乐曲。

大家知道学习陶笛的好处在哪吗？我总结了以下几点:

1.平衡大脑的运行；

2.同时调动逻辑思维和形象思维；

3.提升形象思维的程度；

4.学音乐的孩子不会学坏。

登上舞台，演奏属于自己的音符🎵这些孩子的童年多么美好而有意义啊！

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

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不要让孩子再沉迷于虚幻的电脑游戏里了，要给他们一个有声音有色彩的童年！

报名电话:[phone]宗老师(微信)