小学我来了！衢州市实验幼儿园参观大成小学活动报道

美友5073958

从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折。为了帮助他们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，以积极的心态迎接小学生活。衢州市实验幼儿园大班针对“我要上小学”开展了一系列的活动，看看我们为成为一名合格的小学生做了哪些准备吧！

为了让大班孩子更好地感受和体验即将踏上的小学学习生活，帮助幼儿树立自信心，减少对小学的陌生感、神秘感，充分做好上小学的衔接准备工作，实验幼儿园于4月27日上午组织大班幼儿到大成小学参观。

8:30全体大班的孩子们穿着各具特色的班服，带着激动的心情整齐的在幼儿园二楼平台集合。汪园长主持本次“参观小学”活动，园长妈妈徐老师对参观幼儿园提出了要求“安全最重要，作为即将成为小学生的我们首先要学会保护自己，学会遵守规则，安全的规则就是一路上我们都要牵着小伙伴的手，跟着老师有秩序的参观。”

8:45在孩子们的欢呼中，带着小水壶、迈着豪迈的步子，我们走出了幼儿园，向着心目中的小学出发。

一路上孩子们有很多的好奇，当然也时刻记得遵守交通规则，在大饼哥哥、老师们、阿姨们、热心的交警叔叔阿姨的保护下，我们安全的抵达了目的地——大成小学。

走进小学，孩子们处处都觉得好奇，“呀，你们看小学生要带红领巾的！”“小学里还有小队长、中队长、大队长呢！”

小学里的一切都是那么神奇，“哇，小学里有这个哒？”“这个是干嘛的？”“洗手的还是喝水的？”“哇，好高级啊！”

“哇，小学的操场比幼儿园大多了，好宽广啊！”“我们来试试小学里的吊杆！”“让我们在小学的操场上飞奔吧！”

带着期待的小眼神等着看哥哥姐姐们跑操、做操，向哥哥姐姐们致敬！

来到教室，坐在哥哥姐姐的座位上，感受一回做小学生的感觉！看，一个个坐得端端正正，小手举得高高的我们是不是很像小学生啊？

接着，我们参观了小学的学习环境，并分班进入了一年级的教室里聆听哥哥姐姐上课，看到哥哥姐姐们在教室里上课时的聚精会神，看到了老师情境性的教学形式，无比兴奋，更有一种想融入其中的冲动。有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品，端正的坐姿。让我们体验到了小学与幼儿园的不同。

意外的遇见了原来实验幼儿园的小朋友，如今的他们已经是一年级的小学生了，带着红领巾，捧着书本专注学习的样子是我们学习的好榜样哦！

最后，在我们无比尊敬的孔子爷爷像前来张大合影！

半日的参观活动给孩子们留下了深刻的印象，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对小学的环境有了初步的认识，感受到小学的学习气氛，激发了他们对小学生活的向往和想做小学生的愿望。为孩子们顺利进入小学学习打下了良好的基础。我们相信不久的将来，他们个个都能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的学习和生活。

参观小学后记:

回到幼儿园“上小学”的话题还在继续:

你今天参观小学发现了什么？

幼儿园和小学有哪些不同？

看了之后你觉得小学生神气在哪里？

你今后想如何做一名合格的小学生？

有了亲身的体验后相信孩子们会有更多“上小学”的想法。让我们陪孩子们一起将“幼小衔接”进行到底吧！