<h3>4月21日早上，迎着习习的春风，踏上广州市第六中学温馨的校园，一进校园，映入眼帘的是两排整齐的行道树，夹道欢迎我们的到来，恰好看到一条横幅红底黄字“广州市第六中学欢迎您”，顿时感到非常亲切。</h3><h3>9点40分第三节课，是我们跟岗研修班两位优秀学员戴青老师和祝静娜老师的汇报展示课，都是第三节多烦难呀？听哪位老师的呢？我经过思忖过后，还是挑战我这位文科大哥一下，听听数学老师祝静娜的吧，毕竟那天户外拓展《毕业墙》的都能过，何况是一节数学课？</h3> <h3>怀着忐忑不安的心情，我走进了高二(11)班的教室，唯一一个不是专业的听课老师就是我呀，还好祝老师在课堂上侃侃而谈、娓娓道来，順着她思路，我对她讲评的一道道题目逐渐有了眉目，渐渐的弄懂了一部分，其他的搞不清楚的题目，我想沿着她板书的解题步骤也会迎刃而解的……</h3> <h3>祝老师用流利的普通话，富有亲和力的教态，充满自信面带微笑的妆容轻松讲解题目，不时让学生思考，及时发问，引来同学们阵阵喝彩，产生了教学相长的教学共鸣，令我这个25年未接触过高二数学的我，对数学产生了别样的向往！</h3> <h3>祝老师讲完第16题后，用了一个变式训练交与学生思考，之后，又提出了一些解题思路和方法供学生参考，虽然学生有的疑惑让祝老犯难，但祝老师灵活应对，处变不惊，尽显大家风范，值得我学习！</h3> <h3>在评课当中，吴林老师充分肯定了祝老师的课堂，并说我想祝老师在不久的将来会锻造成为一代名师，言辞里充满了对青年教师的殷殷期望，方显名师风范！</h3><h3>总之，自信、热情、理论与实践的结合，是我们一堂好课的必备条件。</h3> <h3>祝老师亲切的讲解</h3> <h3>老师们，被祝老师的课堂深深吸引</h3> <h3>祝老师虚心向备课组老师们请教</h3> <h3>团队的力量是无穷的……</h3> <h3>导师吴林仔细看着孩子们的演算，充满着期待的眼神……</h3>