<h3> 做菜时常用蒜叶来调味。你注意过蒜叶的生长过程吗？</h3><h3> 五年级的同学们通过一个大致延续20天的“长作业”，了解了蒜叶和蒜根须的生长过程，同时也经历了数据收集、整理、分析的过程。</h3> <h3>蒜瓣种下了。</h3> <h3>蒜叶，蒜叶块块长。</h3> <h3>我来量一量。</h3> <h3>我们来交流一下。</h3> <h3>统计图完成了！</h3> <h3> 同学们通过这次活动，进一步感受到了数学与生活的广泛联系，不断增强用数学眼光观察和分析日常生活现象的意识，提高对数学学习的兴趣！</h3><h3> ——五年级数学组</h3>