<h3>昨天上午，湛江市教育局教研室教研员蔡艳莲和岭南师范英语系刘晓玲主任带领岭南师范学院的同学们，在湛江中英文学校进行小学英语课堂教学研讨活动。</h3> <h3>在主持人刘晶老师的轻松温馨的开场白后，活动即将开始。</h3> <h3>首先，由杨华英老师为第一节课导课。她分别从教材分析，教学流程及观课点三个方面去进行了说明和讲解。</h3> <h3>第一节献课的是谢媚宇老师和二(3)班的孩子们。</h3><h3>上课的内容是PEP四年级上册 Unit 3 My Friends Story Time</h3> <h3>在一首欢快有趣的English song的热身后，精彩有趣的课堂开始了。</h3> <h3>谢媚宇老师正用她那优美的语音，抑扬顿挫的语调，丰富多彩的肢体语言给孩子们讲着英文故事。</h3> <h3>听课的老师们和同学们都听得聚精会神呢～</h3> <h3>精彩纷呈，乐趣满溢的课堂吸引着大家的目光。</h3> <h3>孩子们在小组合作中，团结互助，共同学习，共同进步。</h3> <h3>积极举手回答问题，爱学习英语的可爱的孩子们(^_^) </h3> <h3>学了有趣的英文故事，我们一起表演出来吧！</h3> <h3>老师先带领孩子们示范一下。</h3> <h3>孩子们在小组内认真地练习着故事的表演。</h3> <h3>我们都是棒棒哒小演员！</h3> <h3>全身心投入到故事里的小演员们</h3> <h3>"Hooray！"我们会是最棒的小组。</h3> <h3>最后，在一首"The More We Get Together，The Happier We'll Be"英文歌中结束了这节快乐有趣的英语课。</h3> <h3>我们不仅学会了英语，还交到了好朋友。</h3><h3>让我们手牵手，到永久。</h3> <h3>寓教于乐，寓学于乐。谢媚宇老师的这节英语课让孩子们快乐学习英语，更学会了团结友爱，互相帮助。</h3> <h3>接着，徐丽祝老师从设计理念，教学目标及教学流程三个方面为第二节课进行了导课。</h3> <h3>第二节献课的是谢冰倩老师和四(1)班的孩子们。</h3><div>上课的内容是PEP六年级下册 Unit 3 Where did you go？Part B Let's Learn。</div> <h3>"超前学习"的课堂设计理念。</h3> <h3>谢冰倩老师用这节课充分培养了孩子们自主学习的能力。</h3><h3><br></h3> <h3>看，孩子们写得多认真，听得多专注。</h3> <h3>谢冰倩老师还善于激发学生说英语的欲望，她的课堂总是在以说促说。</h3> <h3>高效的课堂教学就是人人活跃，人人积极参与。</h3> <h3>开展有序的小组合作是高效课堂的重要体现。</h3> <h3>谢老师在指导同学们的小组合作。</h3> <h3>同学们在小组内热烈地讨论着～</h3> <h3>孩子们在用英语快乐地交谈着本课的内容。</h3> <h3>小组合作的展示。</h3> <h3>谢冰倩老师还善于在课堂教学中以读促写。</h3> <h3>孩子们根据已学的课文内容写出新的文章。</h3> <h3>孩子们上讲台发表自己写的文章。</h3> <h3>听完两节精彩的英语课后，大家进行积极、热烈的评课和议课。</h3> <h3>首先是两位献课的老师的课后反思。</h3> <h3>杨华英老师代表科组给谢媚宇老师的课，进行小结和点评。</h3> <h3>徐丽祝老师代表科组给谢冰倩老师的课，进行小结和点评。</h3> <h3>岭南师范学院的同学们发表自己听课的所感所思。</h3> <h3>刘晓玲主任发表讲话。</h3><h3>她希望同学们能从每一次的听课，评课，议课中，听有所思，评有所学，议有所得。</h3> <h3>蔡艳莲教研员发表讲话。</h3><h3>她再次强调学生的核心素养的培养和提高，首先是教师的个人专业素养的加强。</h3><h3>评课、议课可以从三个方面去着手：一、本节课的亮点，二、对于本节课我的疑惑，三、对于本节课我的建议。</h3> <h3>我们的易平芝校长发表讲话。</h3><h3>她感谢蔡老师和刘老师带领岭师的同学们来到我校学习，感谢两位献课的老师，感谢中英文学校的英语团队的每位姐妹。</h3><h3>希望本次教研活动让大家都有所收获。</h3> <h3>一个上午的时间虽短，但我们的收获却是满满的。我们教学的道路依然是任重而道远，让我们携手共进，坚持每天学习，每天进步，不断完善自我，创造更美好的明天。</h3>