<h3>为迎接检查我们时刻准备着～</h3> <h3>4月15日（周六）上午，陵城区教育局王主任带领20多个校长及老师来保店镇张宅小学参观、交流！我县教育局解主任与教办杨校长早早来到我校迎接远来的客人😄。足以见得领导对‘美丽校园’工程的重视，不错过任何一次交流、学习的机会😊。</h3> <h3>那双紧紧相握的手，传递着同行间的相知与默契。</h3><h3>你来，我们高接远迎～从此，我们便成为朋友！😊</h3> <h3>有朋自远方来，不亦乐乎！</h3> <h3>步入大厅，老师们便看到了我们以‘读书’为主题的文化墙，文化墙旨在让孩子们恣意地在知识的海洋中畅游，于细微之处养成良好的行为习惯，为成就自己的人生打下坚实的基础！</h3> <h3>😄也许，是文化的魅力使来访者折服；也许，是我们的大厅内浓厚的文化气息；又或许是，厅内的鲜花与绿树增添的春的意蕴。老师们纷纷拿起手中的手机，拍下让自己心灵触动的一幕，让外在美启发自己的灵感，让文化气息滋养我们为人师的内心！</h3> <h3>走在诗意盎然、生机勃勃、用绿色点缀的楼道，有种清新、自在的感觉。仿佛置身于神圣而纯洁的殿堂，愿我们用虔诚的心对待教育，用毕生心血浇灌每一棵小苗！</h3> <h3>来到了我们一年级的教室，老师们被一年级的班级特色文化墙所吸引，我们布置的文化墙还不错吧😄！</h3> <h3>教室内的黑板上呈现着师生别出心裁的板报设计！</h3> <h3>真想坐在这样的教室里，将学习生涯再来一遍！😊</h3> <h3>来访的老师不错过任何一处小细节！看我们的墙角！此处，就能体会到我们校长的良苦用心！为了孩子们的安全，为了使美观展现得更淋漓尽致，每个墙角我们都包上了边😊</h3> <h3>楼梯处放上了防滑垫～</h3> <h3>楼梯拐角处的‘诚信书吧😄’别有一番资源合理利用的感觉，彰显了校园的文化底蕴，‘书籍，人类进步的阶梯！’将文化气息散布在教学楼的每一个角落！</h3> <h3>赵校长在为来访者讲解‘诚信书吧’的设计意图与理念！不仅让孩子们在休息之余体会读书的快乐，而且要让孩子们养成讲诚信的好品质！（即使没有人看管，我们也要好好读书😊按时归还！）</h3> <h3>来到了我和娜姐的仪器室、科技活动室、科学实验室（因学校综合楼在建设中，只能三室合一）</h3> <h3>来访的老师仔细拍照～</h3> <h3>我们精心制作的亚克力板橱目录，方便、别致！</h3> <h3>档案盒和仪器橱～花费了我们好多的精力整理出来的。‘俩账一表’的电子版、手写版，全了。每橱的分布，橱内仪器的摆放，电子版标签的整理、打印，室内的各种制度，齐了。</h3> <h3>来访的老师在拍照～这一举动，充分肯定了我们的劳动成果😊</h3> <h3>一楼参观完毕，我们上二楼！</h3> <h3>一位随行的老师被楼梯文化吸引着，随手拿起了相机📷</h3> <h3>丰富多彩的楼梯文化，为我们的校园文化增添了一道靓丽的色彩！</h3> <h3>二楼的楼道文化墙主题是传承国学经典，养浩然正气于心中！来访的老师们仔细地揣摩、端详～</h3> <h3>来到了图书室～</h3> <h3>来访老师与我校的图书管理员邢老师交流图书管理情况。</h3> <h3>看看你们的档案和我们有什么区别，取长补短～😊</h3> <h3>老师们在仔细翻看我们学校的各种档案～</h3> <h3>有种‘最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都！’的感觉😊，我要拍下来，与春同住、与美同在！让这种意境美涤荡纷扰的内心！让无处不在的知识充实学习的分秒！</h3> <h3>有位老师驻足于班级文化墙边，仔细思忖着其中的意蕴！</h3> <h3>来到了让我们艺术细胞燃烧的音美器材室～别有一番风韵！</h3> <h3>综合实践室中老师们亲切地交流着～</h3> <h3>希望孩子们参与实践，快乐成长😊！</h3> <h3>三楼的楼梯文化以名人故事、励志名言为主题，旨在让孩子们向名人看齐，见贤思齐，励志笃行！</h3> <h3>俩个老师在讨论着什么😊？应该是在讨论我们的楼梯文化～</h3> <h3>我们将‘第二教师队伍’发挥到极致，‘随风潜入夜，润物细无声！’</h3> <h3>五年级的多彩的班级文化墙展现了师生的智慧，融入了教师的心血！</h3> <h3>微机室中大家热切的讨论着～</h3> <h3>我把它拍下来，借鉴一下～</h3> <h3>我把它记下来，回去好好研究下</h3> <h3>赵校长在讲解微机室的基本情况～</h3> <h3>我们在这方面遇到了问题，好好看看人家的😣，学习学习😊～</h3> <h3>离开前，再把美景拍一下，将这种激发灵感的美带走！</h3> <h3>临行话别</h3> <h3>带着满满的收获离开😄</h3> <h3>再见朋友！为美丽校园，我们一起努力😊！</h3> <h3>保店镇张宅小学正在为‘美丽校园’验收工作准备着，愿我们互相交流、切磋，共同进步！</h3>