读生动故事，悟人间真情

～提子～

老师

年级组

孩子

账单

钻石

字词

主备

学习

七颗

中心小学

四月，因为春天的到来而满是诗情画意，到处红情绿意、草长莺飞，而沙石中心小学语文三年级组的老师们，也让这四月的春天平添了一份温情。

2017年4月11日，沙石中心小学语文三年级组，对第五单元中《七颗钻石》和《妈妈的账单》这两篇课文进行了集体备课。

针对这两篇课文的教学，大家各抒己见，畅所欲言，讨论氛围融洽，在愉快的交流中，感受文中故事的浓浓真情。

丁媛老师对她主备的《七颗钻石》进行了阐述。

课堂伊始，一组钻石图片带给孩子们视觉上的直观感受。

丁老师用幻灯片把水罐的五次神奇变化梳理了出来，巧妙地突破了重难点。

接着，魏伟燕老师对她主备的《妈妈的账单》进行了分析。

魏老师认为，以提问的方式导入，既能激发孩子们的学习兴趣，又贴近生活，同时又让孩子们回忆了爸爸妈妈平时对他们的点点滴滴，打开了孩子们的情感之门。

通过几个学习目标，来抓住本课重点。

妈妈的账单，读来令人感动、感激、感恩。

最后，大家把讨论的结果，或在书上做批注，或记在本子上。

下午，我们聆听了本年级组经验丰富的谢显福老师的组内公开课《争吵》。谢老师通过同学间的争吵来导入新课，一下子把孩子们带入课堂。

谢老师非常注重孩子的基础知识学习。在讲解生字词这一环节，认真细致，带领孩子反复读词语，辩字音，认字形。边读边讲，还把易读错认错的字词板书在了黑板上。谢老师工整美观的楷书字体，给了我们美的视觉享受。

三人行，必有我师焉！我们抓住每一次学习的机会，按时到教室，认真倾听。

最后，大家在办公室对谢老师的这堂课进行了评课，同时也交流了各自的教学方法。