<h3>刘半农</h3><div>刘半农（1891年5月29日-1934年7月14日），江苏江阴人，原名寿彭，后名复，初字半侬，后改半农，晚号曲庵，中国新文化运动先驱，文学家、语言学家和教育家。</div><div>清宣统三年（1911年）曾参加辛亥革命，民国元年（1912年）后在上海以向鸳鸯蝴蝶派报刊投稿为生。民国六年（1917年）到北京大学任法科预科教授，并参与《新青年》杂志的编辑工作，积极投身文学革命，反对文言文，提倡白话文。民国九年（1920年）到英国伦敦大学的大学院学习实验语音学，民国十年（1921年）夏转入法国巴黎大学学习。1925年获得法国国家文学博士学位，所著《汉语字声实验录》，荣获法国康士坦丁·伏尔内语言学专奖。民国十四年（1925年）秋回国，任北京大学国文系教授，讲授语音学。民国二十三年（1934年）在北京病逝。主要作品有诗集《扬鞭集》、《瓦釜集》和《半农杂文》。[1]</div><div>中文名</div><div>刘半农</div><div>别名</div><div>刘复、刘寿彭</div><div>国籍</div><div>中国</div><div>民族</div><div>汉族</div><div>出生地</div><div>江苏江阴</div><div>人物生平 听语音</div><div>清光绪十七年（1891年）出生于江苏江阴城内清贫的知识分子家庭，自幼聪慧过人，6岁能作对联、咏诗。</div><div>清光绪三十三年（1907年）考入常州府中学堂，成绩优异。</div><div>清宣统三年1911年应聘回母校翰墨林小学任教，并与吴研因等编辑《江阴杂志》。辛亥革命中，赴清江参加革命军，任文牍。</div><div>民国元年（1912年）2月，因不满军队内部的混乱而返乡。同年3月，刘半农与其弟刘天华至上海谋生，在开明剧社任编辑。</div><div>民国二年（1913年）春，在中华书局任编译员。他勤奋写作，先后在《时事新报》、《小说界》等刊物发表40多篇他翻译和创作的小说，介绍安徒生、小仲马、托尔斯泰、屠格涅夫、高尔基等著名作家的作品。</div><div>民国六年（1917年），他在《新青年》上发表《我之文学改良观》等文章，对文学革命从形式到内容都提出深刻见解。同年夏，被北京大学校长蔡元培破格聘为北大预科国文教授。</div><div> 共2张</div><div>1925年，刘半农获博士学位时的毕业照</div><div>民国七年（1918年）1月，参与《新青年》编辑工作。同年3月，在《新青年》发表《复王敬轩书》，对于反对文学革命、为封建旧文学辩护的观点痛加批驳。</div><div>民国九年（1920年）春，刘半农赴欧洲深造，初入英国伦敦大学院，在语音实验室工作。</div><div>民国十年（1921年）转入法国巴黎大学，并在法兰西学院听讲，攻实验语音学。</div><div>民国十四年（1925年）获法国国家文学博士学位，成为第一个获得以外国国家名义授予的最高学衔的中国人。8月，刘半农在回国的海轮上，写下诗作《教我如何不想她》。同年秋，刘半农任北京大学国文系教授，兼任北大研究所国学门导师，建立了语音乐律实验室，成为中国实验语音学奠基人。</div><div>民国二十二年（1933年）4月，与钱玄同等12人联名在报纸上发出为李大钊烈士举行公葬的募款书，并书写墓碑墓志。</div><div>民国二十三年（1934年）6月，为完成《四声新谱》、《方音字典》和《中国方言地图》的编写，冒着酷暑沿平绥铁路深入绥远、内蒙一带考察方言方音，不幸染上“回归热”病，7月14日在北平逝世，年仅44岁。[2]1</div> <h3>刘半农先生的摄影作品</h3> <h3>刘半农先生的书法作品</h3> <h3>东北大学校歌的词作者刘半农先生</h3> <h3>东北大学校歌</h3><div>东北大学校歌(部分修改后的,现在用的)</div><div>词 刘半农 曲 赵元任</div><div>中文名</div><div>东北大学校歌</div><div>外文名</div><div>Northeastern university school song</div><div>现行版本 听语音</div><div>白山兮高高，黑水兮滔滔；</div><div>有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪。</div><div>地所产者丰且美，俗所习者勤与劳。</div><div>愿以此为基础，应世界进化之洪潮。</div><div>沐春风时雨之德化，仰光天化日之昭昭。</div><div>惟知行合一方为贵，惟自强不息方登高。</div><div>爱校、爱乡、爱国、爱人类。</div><div>期终达于世界大同之目标。</div><div>啊~使命如此其重大，能不奋勉乎吾曹？</div><div>能不奋勉乎吾曹？</div><div>民国原版 听语音</div><div>词 刘半农 曲 赵元任</div><div>白山兮高高，黑水兮滔滔；</div><div>有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪；</div><div>地所产者丰且美，俗所习者勤与劳；</div><div>愿以此为基础，应世界进化之洪潮。</div><div>沐三民主义之圣化，仰青天白日之昭昭。</div><div>痛国难之未已，恒怒火之中烧。</div><div>东夷兮狡诈，北虏兮矫骁，</div><div>灼灼兮其目，霍霍兮其刀，</div><div>苟捍卫之不力，宁宰割之能逃？</div><div>惟卧薪而尝胆，庶雪耻于一朝。</div><div>唯知行合一方为责，无取乎空论之滔滔，</div><div>唯积学养气可致用，无取乎狂热之呼号。</div><div>其自迩以行远，其自卑以登高。</div><div>爱校、爱乡、爱国、爱人类，期终达于世界大同之目标。</div><div>使命如此其重大，能不奋勉乎吾曹，能不奋勉乎吾曹。</div><div>相关资料 听语音</div><div>经考证，歌词作者为中国近代著名白话诗人刘半农。其时，刘半农38岁，他与胡适、陈寅恪、赵元任、林语堂等著名学者同时被聘为当时中央研究院的研究员。刘半农是“五四”时期新文化运动的活跃人物，是中国学术界和语言学界的闻名学者，他曾赴日本、朝鲜讲学游历，提出工程浩大的《编撰计划概要》，他还曾同盗窃中国文物的美帝国主义分子安得思进行针锋相对的激烈斗争。</div><div>1928年为了庆祝建校6周年拟创作校歌，当时东北大学的元老之一孙献先生亲赴北京恭请刘半农先生作词。学术造诣深厚，开一代新诗风的刘半农，面对列强环伺，几欲吞并我东北山河的危急势态，深深的意识到为东北大学作校歌的深远意义和肩负的重大使命。怀着忧国忧民之情，倾注一腔心血[1]，他不负众望写下了振聋发聩的《东北大学校歌》。而后，著名语言学家兼作曲家赵元任先生为歌词谱了曲。</div><div>在东大六周年校庆时，张学良将军偕夫人于凤至女士进入会场并登台训话，随后由教育学院的潘美如指挥服装整洁列队于操场上的两千多学子齐唱《东北大学校歌》。歌声嘹亮，声震天外，[1]表达了东大师生不忘国耻，振兴中华的共同心声。《东北大学校歌》此前在刘半农的研究资料中未有任何记载。如今这段史料被挖掘出来，它将还历史的本来面目，并将作为东北大学珍贵的历史见证成为爱国主义教育的教材。</div><div>参考资料</div><div>[1] 东北大学校歌．360问答 [引用日期2016-07-11]</div> <h3>刘半农先生还是她字的发明者</h3> <h3>教我如何不想她</h3><div>多义项</div><div>刘半农所作新诗 更多义项 </div><div>《教我如何不想她》是由刘半农在1920于英国伦敦大学留学期间所作，是中国早期广为流传的重要诗篇。该诗由于音韵和谐，语言流畅，1926年被著名的语言学家赵元任谱成曲，广为传唱。刘半农在这首诗中首创了“她”字的使用，受到广泛的赞誉。</div><div>作品名称</div><div>教我如何不想她</div><div>创作年代</div><div>1920年</div><div>作品出处</div><div>《扬鞭集》</div><div>文学体裁</div><div>现代诗歌</div><div>作者</div><div>刘半农</div><div>作品原文 听语音</div><div>教我如何不想她</div><div>天上飘着些微云，</div><div>地上吹着些微风。</div><div>啊！</div><div>微风吹动了我的头发，</div><div>教我如何不想她？</div><div>月光恋爱着海洋，</div><div>海洋恋爱着月光。</div><div>啊！</div><div>这般蜜也似的银夜。</div><div>教我如何不想她？</div><div>水面落花慢慢流，</div><div>水底鱼儿慢慢游。</div><div>啊！</div><div>燕子你说些什么话？</div><div>教我如何不想她？</div><div>枯树在冷风里摇，</div><div>野火在暮色中烧。</div><div>啊！</div><div>西天还有些儿残霞，</div><div>教我如何不想她？</div><div>---------刘半农 1920.9.4[1]</div><div>创作背景 听语音</div><div>刘半农早年积极投身五四运动，并一度参加《新青年》编辑工作，1920年赴英国伦敦大学留学并致力于语言学研究，此时诗人远离祖国，思念亲人，于是挥笔写下了这首感情深沉的诗。诗名开始时叫做《情歌》，后来改为《教我如何不想她》。五四以前，汉字中的“他”本无男女之分，刘半农在《教我如何不想她》中首创了“她”取代女性，并得到社会的广泛认可。1926年赵元任将此诗谱曲，并广为流传。[2]</div><div>作品赏析 听语音</div><div>点评鉴赏</div><div>《教我如何不想她》这首诗在形式上的整饬，一望而知。全诗四节，每节五句：前两句都是七字，大体都是三个音步，并用韵（除第一节），如第四节的“枯树/在冷风里/摇”、“野火/在暮色里/烧”；中间的第三句都用单独一个“啊”字，这在某种意义上有时代的烙印，新诗初期，抒情手段还比较单一，诗人往往用感叹词直抒胸臆；第四句都是八个字，大体上音步仍然是三个，第三和第四句的短长之变，则在整节诗中造成了节奏的大幅度改变；第五句每节相同，都是“叫我如何不想她”七字，造成一唱三叹之感，同时第五句还和第四句押韵（除第二节外）。因此，这首诗可以看作是广义的格律诗，即在一首之内形成固定格律，但不追求每首诗都相同，因此又保持了新诗的自由。[2]</div><div>刘半农在“她”字从文字学角度正式提出之前，已经在《教我如何不想她》这首诗中大胆地使用这个字了。这首诗是诗人1920年留学期间在伦敦写的。诗中的“她”是首次使用，而关于“她”字的文字学诉求则是1923年才正式提出来的。诗中的“她”有人说是指一位女性，有人说是指祖国（英语中的“祖国”motherland一词是阴性）。不管如何，是诗人的一种深挚的感情，启发他为祖国的文字贡献了一个重要的人称代词，使得那些即使是在“此时此刻”的现实中处于宾位的中国女性，获得了在语言形式上的明确的主体地位。从诗歌的角度看，《教我如何不想她》毫无疑问是一首优秀之作。而从语言和文化的角度看，其意义似乎更加重要。一个“她”字，使一首诗永垂不朽。[3]</div><div>《教我如何不想她》这首诗用了歌词的形式，融进了民歌风，同时又是不折不扣的现代白话诗，可谓三种风格、三种审美因素的完美统一。而刘半农是最早（1918年初）呼吁对中国丰富的民歌资源进行搜集、整理和保存的人。他并且身体力行，进行了长期的调查和整理工作，贡献极大。而民歌对刘本人的诗歌创作的影响可以从这首诗里看出。[2]</div><div>诗歌意境</div><div>天空明净，大地宽阔。云儿在天空中飘着，微风轻吹，吹乱了诗人的头发，也唤起了诗人心中思念故土和亲人的感情，接着诗人一声感叹：“教我如何不想她？”反问加强了那感情和思念的程度。 在夜里，银色的月光照在宽阔的海面上。在这“蜜也似的银夜”，诗人却不能和恋人相伴，不能和心中的恋人在一起。这月光和海洋契合无间、依傍难分的情景在诗人的心中激起了怎样的感情呀？“教我如何不想她”？ 水上落花，水底游鱼，燕子飞舞。这花因为燕子可有着“落花有意，流水无情”的担心？这游鱼因为燕子的出现可有着被水抛弃的担心？也许，燕子送来了家乡的信息，让诗人的心里有着更深的触动，更深的思念，“教我如何不想她”？ 枯树在冷风中摇动，残霞映红了半边天，如野火在烧。这冷的风和天边的残霞形成了强烈的对比，更加衬出了诗人远离故国的失落和热切的思念之情。思念之余，诗人看到的还是一片冷冷的暮色——残霞。这是一种强烈的反差，在诗人最冷的心灵感受中，暗藏着对祖国深深的爱。[2]</div><div>名家点评</div><div>《教我如何不想她》，传统歌谣的复迭手法，他在构思技巧上虽继承了传统的反复与比兴手法，但在语言运用上却是生动活泼的，在意境上是新鲜别致的，使读者如见其人，如闻其声，而且余意不尽，余韵悠然。从诗的联想力与暗示性看，诗人多少接受了一点西方象征派诗歌的影响。[1]——当代诗人吴奔星，名作欣赏，1983</div><div>作者简介 听语音</div><div>刘半农（1891-1934），原名寿彭，后改为复，初字半侬，时用瓣秾，后改字半农，号曲庵。一八九一年生于江苏省江阴县，一九三四年谢世。1917年参加《新青年》编辑工作，是”五四“新文化运动的先驱、新诗人、杂文家和著名的语言学家。</div> <p><br></p><p><a href="https://m.wenda.so.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color: rgb(34, 34, 34);">360问答</a></p><p><br></p><p><b>东北大学的校歌</b></p><p><span style="background-color: rgb(240, 240, 240);"></span><span style="color: rgb(85, 85, 85);">fghfcguhf </span><span style="color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(255, 200, 23);">LV8</span></p><p><span style="color: rgb(153, 153, 153);">2018-02-18</span></p><h3>满意答案</h3><p><span style="background-color: rgb(240, 240, 240);"></span></p><p>xzhu2mlong</p><p><span style="color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(255, 200, 23);">LV8</span></p><p><span style="color: rgb(153, 153, 153);">2018-02-20</span></p><p>一、东北大学校歌有两个版本：</p><p></p><p>1、现行版本</p><p>白山兮高高，黑水兮滔滔；</p><p>有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪。</p><p>地所产者丰且美，俗所习者勤与劳。</p><p>愿以此为基础，应世界进化之洪潮。</p><p>沐春风时雨之德化，仰光天化日之昭昭。</p><p>惟知行合一方为贵，惟自强不息方登高。</p><p>爱校、爱乡、爱国、爱人类。</p><p>期终达于世界大同之目标。</p><p>啊~使命如此其重大，能不奋勉乎吾曹？</p><p>能不奋勉乎吾曹？</p><p></p><p>2、原版本</p><p>词 刘半农 曲 赵元任</p><p>白山兮高高，黑水兮滔滔；</p><p>有此山川之伟大，故生民质朴而雄豪；</p><p>地所产者丰且美，俗所习者勤与劳；</p><p>愿以此为基础，应世界进化之洪潮。</p><p>沐三民主义之圣化，仰青天白日之昭昭。</p><p>痛国难之未已，恒怒火之中烧。</p><p>东夷兮狡诈，北虏兮矫骁，</p><p>灼灼兮其目，霍霍兮其刀，</p><p>苟捍卫之不力，宁宰割之能逃？</p><p>惟卧薪而尝胆，庶雪耻于一朝。</p><p>唯知行合一方为责，无取乎空论之滔滔，</p><p>唯积学养气可致用，无取乎狂热之呼号。</p><p>其自迩以行远，其自卑以登高。</p><p>爱校、爱乡、爱国、爱人类，期终达于世界大同之目标。</p><p>使命如此其重大，能不奋勉乎吾曹，能不奋勉乎吾曹。</p>