孩子口语面试时,英语说不出口的原因可能在这里

笑而不语

<h3> 小升初越来越近,不同学校的各种面试,让家长很着急孩子面试时的一言不发。</h3><h3> 很多家长都认同这么一个观点:单词是英语的基础。他们觉得单词就好比造房子用的砖头,没有砖头哪来的房子。所以他们鼓励自己的孩子多背单词,甚至买来字典让孩子背。可是,不知道大家有没有觉得,有时候即使孩子词汇量足够,但英语还是开不了口,想说却表达不了,是不是?</h3><h3> 大家再细细想一下,我们平时说话的时候是以什么为单位的?是单词吗?你回答人家的时候就只有一个词语吗?举个例子,"你早饭吃了吗","是","吃了什么","面","多少钱","十",看上去也能正常对话,但这是我们平时交流的状态吗?不像交流,倒像审问吧。我想,我们在表达意思的时候,难道不是以句子为单位的吗?"你早饭吃了吗","吃了,吃了面条,你吃了什么","我也是面条","我吃了十块钱的,你呢"这样的对话是不是就顺溜多了。</h3><h3> 所以说,我们的孩子为什么不会说英语,因为他脑子里只有单词,但不知道怎样用这些单词组织成一句话,然后表达自己的意思。我们的英语课上,如果只要求孩子回答单词,不用完整的句子来说的话,对孩子的表达能力是提升不了的,我们的家长如果只追求单词的数量,但不要求孩子用完整句子来说的话,会走上事倍功半的歧途。其实说完整句的好处非常多,它可以让孩子在脑子里储存起这些句式,达到脱口而出的效果,而且说完整句,还可以让孩子关注到句子的结构,对语法的学习也有好处。</h3><h3> 我们的英语书后面有常用表达法,因为比较多,谭老师这里先整理了三年级上下两册及一些生活中常见的口语,其他几册的我会配合其他学英语方法的解说,陆续发布的。</h3> <h3>今天的内容就跟大家分享到这里了,希望能对大家有所帮助!</h3>