<h3>我只是讲了个故事，而你们却给了我满墙的感动！</h3> <h3> 这是故事的主人公——仓颉。</h3><h3> 很久很久以前（不能讲远古黄帝时期，孩子们会提许多让你脑洞大开的问题），有一位长着四只眼睛，非常有智慧的神人。</h3><h3> 孩子们要插话:＂为什么是四只眼睛？＂他比二郎神更厉害吗？＂为什么不分只眼睛到肚子上？＂⋯⋯</h3><h3> 讲故事的人只能自圆其说……</h3><h3> 接着往下讲：</h3><h3> 仓颉为了能记住更多好玩的故事决定创造一种大家都能看明白的图画。</h3><h3> 有一天，他看到了一座高山⛰️，他想了想，要怎样画，大家都能知道是＂山＂呢？</h3><h3> 如果你是仓颉，会怎样画那座高山？</h3> <h3>给大家裁纸</h3><h3>小宝惊叫：＂傅老师，你的纸为什么这么破？＂</h3><h3>答：＂老鼠吃过了。＂</h3><h3>小鱼儿若有所思说：＂这个一定是熟纸。＂</h3><h3>众小友附和＂肯定啦，生的不能吃⋯⋯＂</h3><h3>第一次上课的龙宝看着大家一个劲的笑。</h3><h3>请值日生发纸时，龙宝和小石头慌慌的过来低着头说：＂我不会画＂。</h3><h3>引导过后，正巧发了笔山给他们，两个机智的小朋友如获至宝，居然这么画</h3><h3><br /></h3> <h3>其他小朋友信手画下了他们的高山</h3> <h3>小鱼儿大胆落笔，细心收拾了一下。</h3> <h3>五岁的小宝无比自信画下了她的第一座高山，不会写字的她为了知道哪张是自己的画，在旁边设计了艺术头像。</h3> <h3>硕硕已迫不及待画了山，还布了点其他的景。</h3> <h3>最大的希希（八岁）已先仓颉一步，会写字了</h3> <h3>石头和龙宝放开再画了高山。</h3> <h3>龙宝边画边说：先有一座高山，然后它旁边还有小山。</h3><h3>话落画成。</h3> <h3>石头说：我的山是有山洞的，这样进来后可以出去。</h3> <h3>继续故事</h3><h3> 仓颉爬上了那座高山，这时天慢慢亮起来了，太阳🌞在仓颉的眼前一点一点升起，如果你是仓颉会怎样给太阳造个像呢？</h3> <h3> 仓颉伴着太阳坐在高山上，苦思冥想。许许多多的小动物从他身边经过，聪明的仓颉脑海里已经有了很多很多图像。</h3><h3> 天渐渐黑了，一轮弯弯的月亮🌛悄悄挂在天边，仓颉看到后马上把月亮画了下来。</h3><h3><br /></h3> <h3>远处传来流水的声音，我们闭上眼睛想想水的形状，仓颉会怎样画＂水＂呢？</h3> <h3>石头说：水是绕着高山流的。</h3> <h3>小鱼儿说：有水的地方大家会跳舞。</h3> <h3>龙宝说：水是从高山上直接落下的。</h3> <h3>龙宝说：水从高处落下时很厉害！</h3> <h3> 小宝说：那个水是瀑布。</h3><h3> 仓颉在瀑布旁边显得很小，他想玩水，有一只眼睛长到了他肚子上。我也想玩水，我站在仓颉后面。我们都很小。</h3><h3> 为了表现＂小＂，小宝在旁边写下了她这个年龄段独有的反体字。</h3> <h3>硕硕说：水声很大，水花四溅，洒得到处都是。我们都要躲到山洞里去，一人一间，不会被淋湿。</h3> <h3>希希一肚子的诗意⋯⋯</h3><h3>她画说：仓颉听到了水声，跑过去游了个泳。高山、流水、日、月同辉，来了个诗人⋯⋯</h3><h3>你们看出来了吗？</h3>