<h3>中心小学各功能室架构基本成型，器材齐备、整理规范，下一步，请抓紧整改存在的问题，加强使用管理。</h3> <h3>学校综合楼和教学楼</h3> <h3>体育器材保管室。</h3><h3>实行分类管理，使用记录完善。存在混合堆码摆放问题，需将常用器材移出来方便使用。</h3> <h3>图书室。</h3><div>可以看出，在图书分类、整理、编码、上架等方面投入了大量精力，请尽快完成扫尾工作。</div> <h3>美术室。</h3><h3>布局合理，摆放有序，便于使用。</h3> <h3>音乐室。</h3><h3>音乐是打开人的心灵的窗户，室内设计得当，请在教学中发挥其应有作用。</h3> <h3>实验器材和数学器材保管室。</h3><h3>按配置标准配备了相关器材，基本符合验收标准。需重新粘贴标签，使人一目了然知道柜内的器材名称；对未上架上柜的器材再整理，确保美观实用。</h3> <h3>巧巧手活动室。</h3><h3>精心布置，作品丰富。请按照学生手工制作规范调整室内布局，撤除一般作品，精品上墙。</h3> <h3>实验室。</h3><h3>崭新的配置，赏心悦目。</h3> <h3>计算机室。</h3><h3>走进教室就让人感受到没有做假，学生确实在里面上课。需再购置一套桌凳和一套学生用计算机，对室内墙壁进行必要粉刷。</h3>