燕子岭幼儿园中一班家园因你更精彩！

容子木

燕子岭幼儿园中一班，我们的家长会开始了，家校合作共育美好明天！！

家长们刚下班就赶紧过来学校开会，有些家长还没吃饭呢，真的很感动！在这里跟你们说声幸苦了！！！

大家按分组做好准备，认真的听我们的老师讲讲平时宝宝在园的一些表现，家长们也及时反馈家庭教育。宝贝们都有了很大的精彩！

一、介绍我们的班级老师，了解班级情况，有些细心的家长还用手机拍起来了。

热烈欢迎我们的新朋友！欢迎你们成为我们中一班大家庭的一分子！！

家长们积极介绍自己，友好相处，家长与家长之间的力量也是强大的，以身作则，给孩子们一个更好的环境。

爸爸们也积极发言，丝毫不必妈妈们逊色呢！爸爸的影响在家庭教育里占了重要部分。妈妈们也很不错，对宝宝们精心呵护。

我们的家长在听老师讲时，还认真的做起了笔记，真是细心的家长们。

二、我们的家长们玩起游戏来可是棒棒哒，游戏让我们快乐！也让我们明白：队伍中的人朝两个方向行走时，无论怎样使劲都寸步难行。 团队目标要一致，才有可能取胜；反之，就是徒劳无功、白费力气。

所以我们的家长们要加油了，我们知道了解了，才能让我们的宝宝更好地吸收我们的知识。

三、话题讨论：家教中家庭成员目标一致吗？我们的老师和家长碰撞出了教育的火花，都是为了孩子，为了孩子更好的成长！

话题一:父母、祖父母面对孩子的教育问题不能 统一意见的原因是什么？

主要是因为父母亲和祖父母生活的时代不一样，经历的事情不一样，所以对“什么是对孩子好的”理解不一样。比如以前经济欠发达地区的长辈认为“给孩子多吃肉”就是对孩子好，因为他们以前都很穷，吃不到肉。而经济发达地区的普遍认为给孩子吃的营养均衡精致一点是对孩子好，因为他们看到周围的人过量吃肉反而不健康。

出发点都是好的希望孩子能健康成长，主要还是需要更多的沟通解释，理解万岁。

话题二：有什么好办法可以让家庭成员面对教育问 题时意见一致？

家庭中的各个成员（包括父母、祖父母和外祖父母）在教育观、教育措施、教育步调上要大体一致，不能众说纷纭；家长之间有不同意见，要事先（或事后通过交换意见）做到统一、一致，不要把矛盾暴露在子女面前。对孩子的教育应该保持前后一致，不能朝令夕改。有些家长在教育孩子的过程中没有一个统一的标准，而是视情况而定。今天向孩子提出要求——“要诚实”，但第二天却又告诉孩子“老实人尽吃亏，逢人但说三分好话，不能把心全掏出来”。也许家长并没有意识到这样做的后果，实际上，家长这种朝令夕改的做法，甚至比家庭成员之间意见不统一对孩子的影响还要大，它只会弄得孩子无所适从。因此，家庭教育中父母应该明确自己的信念，清楚自己希望孩子做出什么样的行为，发展什么样的个性，然后，才有可能保证对孩子提出的要求前后一致。

话题三：家庭教育中成人意见不统一时会给孩子带 来哪些不利的成长因素？

教养冲突对孩子的4大影响：

情绪不稳：年龄小一点的孩子会有情绪不稳的情况产生，这不可避免地会影响到学习能力和生活习惯的训练。

无所适从：有些孩子就会像墙头草一样无所适从，不知该听爸爸的话，还是该遵守妈妈的规定，或是只好选择听从声音大的人，完全失去了方向。

有罪恶感：有些孩子还会因此有罪恶感，他们可能会认为爸妈的吵架是因他而起，造成心理负担，影响性格发育。

造成阴影：更严重的孩子会产生内心的焦虑、不安全感，他们害怕看到爸妈吵架的样子，甚至在心中产生阴影，到成年后也难以抹平，对人的一生都造成消极影响。

话题四：怎样优化家庭成员的教育观念和行为？

家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基作用，把握孩子心态，激励主动学习，紧扣学习乐趣，创造快乐学习，结合家庭生活，打造家庭文化，适应素质要求，倡导德育教育。

经过我们家长和老师的讨论后，明白了面对孩子的教育问题时“家家有本难念的经”，“怎样把这本经念好”是本学期我们共同的目标。总结刚才家长们的汇报交流，有以下几个关键句共勉：

“意见统一才能确保目标一致”

“优化观念，才能优化行为”

“教育孩子时只能有一种声音”

“办法总是比问题多”

我们亲爱的家长也提出了许多宝贵的建议，让我们的教育知识更上一层楼，陪伴着孩子们的你们很可爱！

四、家长们都在认真的观看视频：《如何安抚孩子的情绪更有效 》

情绪是对客观事物与人的需要之间关系的反映。为了让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪，针对学生的年龄特征，以活动的形式对孩子开展情绪心理健康教育。让孩子在轻松、愉悦的氛围中认识、体会一些常见的情绪，并能集大家的智慧探讨合理调控不良情绪的方法，让大家拥有快乐的情绪，做个情绪的小主人。日常生活中我们身上经常表现出来的一些情绪，在这些情绪中有许多不良的情绪对我们学习生活产生不良影响，在此基础上，共同探讨合理地调控自己的不良情绪的方法，让我们以后学会用这些方法调解自己的不良情绪，使自己每天都保持良好的心理状态。

3、让我们用宁静的心去拥抱世界，先管理好自己的情绪，才有资格管理孩子的情绪。

五、放下心来，陪孩子来个温馨的亲子互动，亲子阅读很不错哦！观看故事视频： 《用宁静的心拥抱世界》

提问： 与孩子相处时您发脾气的次数多吗？ 发脾气时的效果怎样呢？

明白了：生气时不教育， 教育时不生气。

六、家长们在倾听班级工作安排，家长工作配合时积极配合，老师的温馨提示也很重要，家长们认真的做起了笔记，为你们竖起鼓掌！！

最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意!

　　今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我联系，谢谢！晚安！