细微之处见成效---2017年初中物理“送教下乡”研修活动简报（横州镇二中站）

陆老师

和风三月，鸟语花香。2017年“送教下乡”研修实训活动从此启程，3月23曰，横州、百合、南乡协作区全体物理老师，齐聚一堂，以“小组合作，落实基础训练”为主题，开展为期一天的研训活动。

研训活动在县研训团队成员施秀文的“观课引领”中拉开序幕，让参训教师进一步明确了活动流程，观课方法。

活动继续进行，课堂引领：先由横州协作区研训团队莫雪桂老师根据第七、八章基础知识作系统复习。

把课堂还给学生，老师只做个引导者，为莫老师点赞👍

大容量，实现360度无死角复习，深受师生高度评价。

课堂引领二，县研训团队陆开团老师根据研训主题，以分析考情--前测评估--专项突破--后测提升为主线，“风趣、从容、开放、善变、高效”成了这节课的代名词。

学习的过程很重要，我们来分组讨论。

倾听，比滔滔不绝更有效，学生能在课堂上说出他的思路，他怎么可能不明白，怎么可能记不牢。

倾听，比滔滔不绝更有效，学生能在课堂上说出他的思路，他怎么可能不明白，怎么可能记不牢。

一个小实验，一段小视频，激起当年所学所做所思，提高学习兴趣，活跃课堂，点赞👍。

一张图告诉我们这节课和下一节课要复习那些内容。

团队的力量，共同分析反馈数据---为复习效果点赞👍。

好了，让我们来听听两位执教老师的设计理念和上课得失。

莫老师在做教学反思。

陆老师在进行教学反思。

如云好评，既是肯定、鼓励，更是鞭策。

凌桂莲老师的点评诠释了什么叫专家。

给活动来个阶段性总结，别走开，下午精彩继续............

教研员何家新老师在对上午的活动做总结。

下午2:30，活动准时继续，何家新教研员通过一个微讲座告诉大家“为什么要落实基础知识训练和怎样落实基础知识训练”，让大家豁然开朗

。

有了理论基础和课例引领，接下来行动起来，反思提前准备的教学设计，修改、提升，大卡展示兑变和成果。

真的应该给参训老师好多个赞，领导的肯定和期盼是我们前进的动力和方向。

徐副主任说，我是来学习的，我们更认为你是来指导我们的研训活动的。

2017年初中物理“送教下乡”研修活动在徐副主任的“谈一份感受，提两个要求，表三份期盼”中暂告一段落，让我们回到工作岗位“撸起䄂子加油干”，为提高横县物理教育教学质量作出更大的贡献。