<h3>3月16日走进珠海十中</h3> <h3>美与善</h3> <h3>文明常伴左右</h3> <h3>常规管理</h3> <h3>激励人心的：“我的能量超乎你想象”</h3> <h3>领导致辞欢迎</h3> <h3>黎校长作《树立现代生本教育理念，构建现代生本课堂》专题讲座</h3> <h3>麦田守望者的启示(孩子们不要迷失自我，荒废学业，放弃学习的机会。教师应该是一个守望者，是学生塑造良好品格，掌握知识，立足社会，追求美好生活的理想守望者。)</h3> <h3>诠释“生本教育”</h3> <h3>课堂上如何尊重学生(充分发挥学生积极性、主动性，多用无条件表扬。)</h3> <h3>课堂上如何相信学生(相信学生的能量超乎自己的想象，理解学生渴望不断进取，渴望被老师关注，渴望被老师欣赏的心愿)</h3> <h3>课堂上如何依赖学生(灵活运用小组学习模式，发挥优秀学生的帮、传、带功能，解放老师的劳动力。)</h3> <h3>构建现代生本课堂一</h3> <h3>构建现代生本课堂二(三段式目标教学模式)</h3> <h3>构建现代生本课堂三(互联网+教育，让课堂变得更加智慧。)</h3> <h3>李东生老师作专题讲座二《课堂精细化管理体系》</h3> <h3>六表助力课堂精细化管理</h3> <h3>语文学科公约表</h3> <h3>英语学科公约表</h3> <h3>英语课堂适时惩戒公约</h3> <h3>课堂管理细则</h3> <h3>英语科学习习惯公约</h3> <h3>英语作业管理公约</h3> <h3>英语学科分工表</h3>