<h3>2017年3月9日，在这个万物复苏的好日子里，章贡区、蓉江新区各学校生物教师，在教研员刘小兰的带领下，走进了美丽的文清实验学校，观摩了邱乙姣老师执教的九年级第二轮复习课—生物圈中的绿色植物。</h3> <h3>邱乙姣老师精心备课，准备充分，课堂中运筹帷幄，贴近中考，设问科学合理具有引导性，教学语言简练规范。</h3> <h3>课堂中采用车轮式个别提问，与学生良好互动，一节课下来，学生参与面达到了百分之百，真正体现了学生的主体地位。</h3> <h3>教学结构紧凑，讲练结合，真正让学生在课堂中“动”起来了！</h3> <h3>刘小兰教研员及各学校教师认真听课，仔细记录！</h3> <h3>课后，邱乙姣老师向大家阐述了整堂课的教学设计思路和教学目的。</h3> <h3>各位老师，积极参与评课，对这堂课给予了高度评价，同时也给出了宝贵的建议。大家一致认为这是一堂体现了学生主体地位，紧跟中考的高效复习课。赣州三中的钟继平老师给出非常好的建议，认为可以把属于分生组织的典型代表和形成层放到一起进行归纳。</h3> <h3>刘小兰教研员综合大家的建议对本节课做了综合评价。这节课主线清晰，容量大，注重细节，教师准备充分，上课游刃有余，学生参与面广，学生回答问题生物术语运用规范准确。并肯定了邱乙姣教师善于积累，善于学习的精神。</h3> <h3>随后，刘老师就2016年的中考试卷，阅卷情况进行了讲座。对各教师明确2017年中考方向具有指导性意义。</h3> <h3>各学校教师认真聆听刘老师对中考的分析。并做好记录，为2017年中考做好充分的准备！</h3>