孩子们心里的《绿蹦蹦》

王老师

<h3>第一次参加百班千人阅读,孩子们怀抱着忐忑与疑惑。这是一个什么活动?究竟是怎么一回事?光听名字,孩子们貌似对这个活动还不太感冒,可当我告诉孩子们这次共读的书目叫《绿蹦蹦》时,孩子们卸下包袱,兴致盎然地展开了想象的翅膀。一个个小问号从他们脑子里蹦出来。究竟谁是绿蹦蹦?他是人?是动物?他有趣吗?他有什么样的故事呢?大家畅所欲言,各抒己见,并动笔写下了每个人心里既好奇,又有趣且不一样的绿蹦蹦!为我们的阅读旅程翻开了奇妙的篇章!</h3> <h3>绿蹦蹦的一生,美丽的蜕变!</h3> <h3>可爱的绿蹦蹦小女孩</h3> <h3>童趣,孩子心里的绿蹦蹦</h3> <h3>期待的绿蹦蹦</h3> <h3>机器人绿蹦蹦,丰富的想象力!</h3> <h3>是小兔绿蹦蹦?还是你?</h3> <h3>小青蛙🐸绿蹦蹦</h3> <h3>小树也能蹦蹦??</h3> <h3>期待了这么久的《绿蹦蹦》,拿到书的那一刻,孩子们激动了,按耐不住的喜悦,迫不及待地想打开书去寻找绿蹦蹦!</h3>