“人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。”～～朱永新《新教育之梦》
是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。 ＂一个理想的教师应该是天生不安分，会做梦的教师”。3月6日下午，锦峰实验学校开展＂守望教育一一我的教育理想＂演讲比赛，8位教师阐述了自己的教育理想，演讲时时而委婉，时而激昂，她们声情并茂的演讲博得了全体老师阵阵热烈的掌声。 演讲比赛在卢雪蓉师宣读的比赛规则中拉开帷幕⋯⋯ 《快乐学生 幸福教师》～江柳芳师：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛⋯⋯ 《教书育人 爱自已》～林维真师：敬畏生命～致教师、致学生⋯⋯ 《教师梦 我的梦》～罗梦飞师：＂教师梦＂从小扎根⋯⋯ 《不忘初心 继续前行》～黄荧莹师：不忘初心 静待花开⋯⋯ 《教育理想乐章》～黄珊婷师：老师心底那股＂严明＂的爱要让学生感受，使之融化⋯⋯ 《我的教育理想》～蔡丹绮师：倾听内心的声音，孩子需要一盏指明灯⋯⋯ 《用心做教育 做更好的老师》～邱玲玲师：捧着一颗心来 不带半根草去，做个麦田里的守望者⋯⋯ 《做一个不吝啬给予微笑的老师》～黄敏红师：微笑教育，打开孩子的心扉⋯⋯ 主持人谢珊珊师宣布＂我的教育理想＂演讲比赛到此结束。接下来各年段代表围坐，共话教育理想⋯⋯
围坐～畅谈教育理想
一年级关键词：不累、不输、共同进步；
二年级关键词：不放弃、家庭教育；
三年级关键词：一张白纸、一粒种子；
四年级关键词：关爱、闪光点、不放弃；
五年级关键词：做幸福的教师；
六年级关键词：实在、和谐、公正。
技能组关键词：全面、个性、健全孩子的人格。 追问教育的目的、教育的本质⋯⋯教育应该成就人的自由人格、成就人的高尚人格、成就人的幸福人格。而理想的教育应该是凸显主体的教育、是涵养德行的教育、是回归生活的教育。通过凸显主体教育，成就了自由人格;通过涵养德行教育，成就高尚人格;通过回归生活教育，成就幸福人格。
没有远大的梦想，就不能够有成就。我们或许成不了教育家所期望的理想教师，但我们应该把他作为一个梦去努力，去把它变成现实。
追寻教育的理想，我们在路上⋯⋯