<h3><b>思想家福泽渝吉说：“教育就是授人独立自尊之道，并开拓躬行实践之法。”又如陶行知所说：让孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的饭才是英雄汉。</b></h3> <h3><b>在幼儿园里进行活动操作时，总会遇到一些小朋友说：“老师，我不会”、“老师，你帮我”……其实很多内容非常简单，但是这些孩子却只是坐在那里，脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的孩子。家庭教育上太多的包办使得孩子的的依赖性明显增加，而学校中知识的教授往往比生活教育重视的多。</b><br /></h3> <h3><b>教育的终极目标是为了发展和树立受教育者内心的力量，是他们能够成长为一棵参天的大树，独自承受风雨，屹立于纷繁的社会。我们要为他们创造“独立行走”的条件，给予他们适当的空间，慢慢放手，让他们去摔打、去磨练。</b><br /></h3> <h3><b>对于教师而言，家园共育虽是一种辅助手段去帮助孩子培养独立人格，但是学校教育也必不可少。有一家幼儿园，老师为了培养孩子的独立性，带着孩子们体验如何坐地铁，从制定目的地到购票、刷卡……一系列实践内容全部由孩子主导。给孩子一个机会，去成就他们。我们可以教他们如何拨打电话，如何与小朋友预约会面的时间和地点，让他们选择自己一天的游戏……逐渐地，我们就会发现孩子们开始能够主动安排掌管安排自己的生活，不总依赖我们的帮忙，他们总能从生活中发现令自己开心的事情。</b><br /></h3> <h3><b>我们从出母体，抬头、翻身、坐起、爬行、蹒跚学步……都是在尝试独立生活。孩子终究有一天要独立生活，作为教育者，我们要做的就是帮助孩子，支持他们的独立，给予他们独立发展的机会和契机。</b><br /></h3> <h1 style="text-align:center;"><b><font color="#ff8a00">平乡县高阜镇金色童年幼儿园</font></b></h1><h1 style="text-align:center;"><b><font color="#ff8a00">招生热线:</font></b></h1><h1 style="text-align:center;"><b><font color="#ff8a00">张园长</font></b></h1><h1 style="text-align:center;"><b><font color="#ff8a00">13229899038/18031901050</font></b></h1>