<h1><font color="#ff8a00">学习是孩子自己的事，但作为父母的我们不仅要清楚自己孩子的学习能力，同时也应该帮助孩子找到事半功倍的方法----我们的ILearn其实就是给孩子提供了一个事半功倍的办法。</font></h1> <h1><font color="#ed2308"><u> </u>ILEARN是什么？</font><br>1、一台平板电脑，专业定制的学习软件，让孩子在线完成学习任务<br>2、每一个孩子有专属自己的学习内容，完完全全做到一步一步稳实向前走的“个性化学习”<br>3、团队协助孩子一起学习：全程跟踪孩子学习过程，分析孩子对学习内容掌握的情况，并实时生成“错题本”，指导孩子进行在学习，直至掌握。<br>4、在线答疑，清除学习障碍<br>5、学习科目首推英语、后期紧接数学<br>6、纯净、完全可控的学习环境，孩子用心，家长放心<br>7、移动学习：PAD随身携带，学习玩耍两不误。 </h1><h1></h1><h1> <font color="#ed2308"><u> </u></font></h1> <h1><font color="#ed2308">1、单词学习：</font><br>ILearn是让孩子学习单词，后台根据“艾宾浩斯遗忘曲线”科学的安排单词学习，同时结合孩子的作答情况给予及时强化和重复！孩子在与遗忘做斗争，而不是单纯的"死记硬背"！孩子只需要每天坚持学习十几分钟就可以了！错了没关系，多学几次就OK。</h1> <h1><font color="#ed2308">2、句型朗读</font><br>精选英语口语中常用到的句型，结合低年级孩子正处于“模仿能力强”的这一特点，让孩子开口朗读。“巧妇难为无米之炊”，只有积累更多的句子，活学活用，才更有助于提高孩子开口讲英语的能力！</h1> <h1><font color="#ed2308">3、口语学习</font><br>Ilearn学习平台的"口语"模块，精选原汁原味的英语短文，旨在训练孩子见词发声，大胆大声地开口读英语。每一篇小短文都有配标准范读，并加以断句划分，孩子知道哪些单词是一个意思群，明白该怎么停顿。<br>听、读多了，语感自然就建立起来了。</h1> <h1><font color="#ed2308">4、习题（语法训练）</font><br>“习题”模块：精选了历年的真题以及精选的模拟题，旨在帮助学生掌握语法知识点，巩固语法（词法、句法、文法）的理解和运用。通过对孩子作题过程的追踪，准确了解缺乏的知识点，思考逻辑， 学习态度， 然后提供解决方案。</h1> <h1><font color="#ed2308">5、阅读理解<br></font>ILearn“阅读”为孩子提供精选文章，题目精心设计。阅读文章进行了分级处理，根据孩子自身的学习水平安排学习进度，做到了真正的个性化学习。<br>ILearn中的阅读文章，实现了“查单词"、"查句意“的功能，可以实时帮助孩子扫清阅读的障碍，避免孩子因为看不懂单词或者句子而中途放弃阅读，有助于孩子精读文章，达到有效阅读的效果。</h1><h1>“查句意”，不仅仅是提供句子的意思，更有详细的句子结构分析，有助于孩子精确理解句意，从而更好地理解文章。</h1> <h1><font color="#ed2308">ILearn在线学习平台与其它电子学习设备最大的区别在于：</font><br>1、 平板电脑完全受ILearn软件控制，只可以使用ILearn在线平台提供的学习内容，家长可以放心的把ILearn交给孩子使用，而不用担心孩子会沉迷 其中的游戏、电影。因为这些都完全有ILearn后台控制，只有完成所有安排的学习任务，才可以去玩游戏和电影。而且游戏和电影时间是完全可控的，家长可 以选择对孩子开放或者关闭。<br>2、 在ILearn在线平台，是交互式的学习方式。孩子完全占主导性质，交互式形式主要体现在：一是通过我们软件自行编排实现互动，二是通过我们后台工作人员 形成互动，三是后台工作人员还会与家长进行互动反馈。孩子学习情况家长知根知底，孩子也明白自己学习进度及掌握程度。<br>传统的填鸭式学习、单向的被动吸收性学习随着科学的进步，教学的需要，终将会被淘汰。而具备新生能量的“交互式学习方式“将会是新世纪在线学习的风向标。</h1> <h1><b><i><font color="#ed2308"><u> </u>ILearn妈妈的好帮手，孩子的私人英语助教，英语越学越轻松！</font></i></b></h1><h3><font color="#ff8a00"> ILearn体验咨询电话：18773618988<br> 微信号：18773618988</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 或扫下面二维码加我微信哦</font></h3>