凯马学子国际公益行

国富

<h3>大年农历初二我们兴奋激动地出发,先在学校先留个笑影。第二天,在美丽新加坡机场我们再留个笑影。下午我们到达了巴厘岛</h3><h3>哇,我们的住地,景色如画。我们到泳池边小憩一下。心情😊😊</h3> <h3>在这南纬七度的岛屿上,鸡蛋花是吉祥的象征。咖啡则是主要的出口物资。木瓜是主要水果,水稻是主要的粮食作物</h3> <h3>椰子则是这里最常见的水果,看同学们抓住了这样的好机会。吃吧,在家乡很难有这样的机会。</h3> <h3>讲巴厘岛,不得不提猴子,这里的猴子不怕人。真不清楚是我们在耍猴子,还是猴子在耍我们这些游人。😜</h3> <h3>我们是学子,有老师布置的的作业要做,等飞机的空档做赶紧做点😊。印尼语也要学,看我们笔记做的多认真。我们还得当老师,😎我们还得研究印尼小学生的英语课本。</h3> <h3>我们去任教的小学每个年级一个班,共6个班。六年级可能难教点,就三个人吧😃。其他每个班二个小老师,看这是我们分班级的组照。</h3> <h3>凯马高二学子在这印尼吉安雅贝度鲁小学支教,体验异域风情,传播中国文化,学会交流,学会分享,在帮助他人中收获成长,收获快乐。👍👍👍❤❤❤👍👍👍</h3> <h3>我们上课了!第一回当老师,紧张,激动,兴奋。还有就是不知所措。当然我们昨晚也作了充分准备,但在课堂上还是手忙脚乱。</h3><div>从这些照片上看,我们上得不错。我们会舞蹈的教舞蹈,有绘画特长的教画画,低年级教过识字再来教织纸。室内游戏与操场游戏结合。我们每人因地制宜,扬长避短进行教学。</div> <h3>第一天上午教学结束,我们一起总结经验与教训。学生英语书不多,有的班多数没有。第二天教学应以中文为主,印尼的小学生也喜欢学中文。</h3><h3>教学需要教者与学者的默契配合,才能取得好效果。</h3> <h3>我们到住地附近小店,买水笔,纸,还有糖果等教学用品和奖品。来提高我们的教学效果。</h3> <h3>在我们最大的房间里一起讨论,备课到深夜。教学方法手段大家相互补充。靠集体的智慧去补充我们经验的不足。</h3> <h3>果然我们第二天和第三天的教学比第一天好多了。看学生上课的参与度多高。</h3> <h3>这是我们的成果之一,教了他们折纸-〝爱心〞,并学写了中文字:爸爸,妈妈,我爱你</h3><h3>看我们的小老师们多有水平。这些爱心既是印尼小朋友的学习成果,也是我们这些小老师的教学成果。</h3> <h3>由于我们每位老师工作勤奋,成果显暑。·国际公益组织委托校长向我们发了国际公益贡献奖证书。</h3> <h3>我们也向校长献花,表示我们的衷心感谢。</h3> <h3>我们每个人都受到了表张,并合影留念。</h3> <h3>啊,小朋友们再见!老师,让我们用笔,用相机留个记录。</h3> <h3>要分别了,心里难受,老师抱抱你吧。</h3> <h3>好朋友要别了,合个影留念</h3> <h3>所有老师新老教师,本地的,外地的,外国的一起合个影,让我们留着这美好的记忆。</h3> <h3>保护海龟也是我们这次话动的内容之一,听英语讲解,给海龟喂食。同学既学了英语,又学了保护海龟的知识。</h3> <h3>公益活动的又一项任务是在海滩上捡垃圾。</h3> <h3>任务完成了,欢呼我们的胜利,看到大海波涛汹涌,我们心潮澎湃,让我们跳吧!</h3><h3><br></h3> <h3>我们学习的内容多样,看现在我们学厨艺。</h3> <h3>学编织</h3> <h3>学舞蹈</h3> <h3>我们游览了很多景区,看这是情人崖。</h3> <h3>我们锻炼,合照,观海上日落美景。</h3> <h3>看海神庙,照各种poss照片,我们玩得hi</h3> <h3>绿树丛中的瀑布</h3> <h3>圣泉寺</h3> <h3>在新加坡机场我们看到的热带花和特色鱼</h3> <h3>从新加坡到杭州的飞机上我们拍的空中美景。</h3><h3>此次公益活动,我们全体参与人员真得收获满满。</h3>