家校携手，共创辉煌——永丰中学高三（16）班家访活动

宁静致远

我们

同学

家长

文静

刘鑫

杨灿

吴溪溪

家访

妈妈

学习

　　为促进家校教育的融合，提高教育教学效率，近日，永丰中学统一部署全体教师有目的、有计划、有重点地开展了家访活动。

高三（16）班的家访活动成员由邹永亮、王芹、谢久莲三位老师组成。2月9、10日，在暖暖的冬阳中，我们分别走访了几位同学的家庭。

　　我们首先走访的是刘鑫同学的家庭。刘鑫同学住在峡江县流源乡的一个小山村，这是位于永丰县与峡江县交界处的偏僻村庄。崎岖的山路，窄小的乡间小道，经过一个多小时的颠簸，我们终于抵达。

　　刘鑫同学的家长热情地接待了我们。在和家长的交流中我们得知，刘鑫的母亲在她上小学时就已病故，父亲常年在外做木工以赚取家用。上学期间奶奶带着她和上小学的弟弟住在永丰。

刘鑫同学学习勤奋刻苦，为人大方大气。在对她更深入地了解后，我们是欣赏，赞叹和鼓励，同时也对这位乐观开朗的女生怀有更深的同情与关爱。

我们对她的寒假生活作了详细的安排，并给她制订了具体的假期目标。刘鑫同学对我们的指导非常感激。

　　我们要走访的下一位同学，是我们班的团支书廖文静同学。我们先和家长电话联系。

　　廖文静同学一家租住在商贸城。房间狭小、简陋，只容得下一张书桌，一张床和一张小小的饭桌。

　　廖文静同学的爸爸在浙江宁波的一家工厂上班，妈妈在附近的小厂子织毛线，哥哥已在兰州大学读大一了。尽管家里简陋，但兄妹俩的书桌可不简陋。瞧，书籍挺丰富的。

　　廖文静同学期末考试是我们班的第一名，假期在家的学习安排得很科学。但我们还是不忘检查督促，鼓励她争取更加优秀。英语老师王芹对她的寒假作业进行了细心的检查，并安排了寒假的培优训练。

　　在和家长交流过程中，邹永亮老师察觉到廖妈妈颈椎不舒服。廖妈妈说自己上班时从早到晚一直都在织毛线，经常加班到深夜，因此落下了颈椎病。邹老师便教与她几招缓解颈椎痛的技巧，我们也一起来学学。

　　这是一个贫困却充满活力与希望的家庭！廖文静同学的爸爸在宁波还要几天才回来，我们和廖文静、妈妈及哥哥合个影。

　　从廖文静家出来后，我们赶赴下一个家庭——杨灿家。

　　杨灿同学向来成绩优秀，但期末考试退步很大，到底是什么原因？我们带着疑问出发了。

　　杨灿家是栋别墅，装修得很大气。杨爸爸是位商人，经常在外奔波；杨妈妈则在家照顾小孩——上高中的杨灿和上初中的弟弟。闻知我们的到来，家长十分开心，给我们端茶倒水。我们就杨灿的学习生活和家长们展开了交流。

　　我们针对杨灿学习中存在的一些问题提出了改正的方法，对她期末考试退步的原因进行了深入的分析，并对她的寒假学习安排提出了严格的要求。“跌倒并不怕，可怕的是一蹶不振!”

我们引用班上多位同学退步后奋力拼搏直追而起的事例来鼓励胆小的杨灿。小姑娘的脸上终于露出自信的笑容。

临走时，我们和杨灿及家长合影。

我们接下来走访的是吴溪溪的家庭。

狭窄而陈旧的楼道已在向我们昭示着什么。

听说我们要来，家长已做好准备。

　　吴溪溪是个乖巧的女孩，她文静秀气，成绩优秀，做事踏实，深得老师和同学们的喜爱。这学期以来，她进步显著。看她的书桌，收拾得干净整洁。

　　吴溪溪家中的设置十分简陋。吴溪溪告诉我们，她爸爸是陕西商洛人，在县城附近的工厂上班，妈妈在桥南工业园区的小厂上班。父母亲成年累月地劳作，落下一身的病。家中还有一位上小学的弟弟。面对这位乖巧懂事的女孩，我们给她介绍了各科的学习方法，并鼓励她勇于面对生活中的困境。

　　时间不早了，吴溪溪的妈妈在我们和溪溪交谈时已到厨房做饭去了，准备我们在她家吃午饭。面对盛情难却的家长，我们不好意思赶紧撤了。合个影留念下。

　　此次家访活动，我们深入到学生家庭细致了解，与学生和家长面对面地交流。这让我们对学生各方面的情况有了更全面的了解，同时也增进了师生间的情谊。在和家长的沟通交流中，我们更感受到作为教师的责任重大！