永远的心有灵犀666

格物致知

孩子

家长

老师

爸爸妈妈

咱们

成绩

六班

一起

年月日

高三

六班家长群里冷不丁会发一些讯息，总能勾起关于这个群的诸多回忆！

去年今日时，我们是一群陪孩子奋战在高三路上的家长，有着共同的愿景、共同的焦虑。曹老师的引领总能让我们拨云见日，一路风雨一路情，特将曹老师发在群里的一些话语整理如下，以飨各位家长，缅怀我们共同的高三。

2015年8月30日

尊敬的高三2013-06班的各位家长：

您好！

首先谢谢各位家长的大力支持，让咱们的高三2013-06班家长微信群——心有灵犀666得以顺利组建。咱们这个群，从它一诞生起，就盛满了期望，肩负着责任。群里的每一位家长都热心、真诚，都希望能在这里获得归宿感获取正能量。过去，我们各自为阵，有了这个群，我们就可以一起交流怎样为孩子做营养三餐，也可以一起探讨如何帮助孩子克服焦虑，还可以一起想办法应对孩子偶尔难免起伏的成绩。作为2013-06班的班主任，我也希望自己能为大家多出一份力。可能因为工作的原因，我在群里活跃的时间有限，但我依旧会尽量多解答各位的问题。如果有时我不在线，也请各位家长相互解疑答难，互相帮助。

咱们的2013-06班是一个刚刚组建的班集体，二十天以来，大部分同学都已经逐步适应了这个新班级。按理，在高三分班不太是一件好事，但我看来，如果咱们善于引导，一定能利大于弊。因为在咱们的班级里，大致分为两类孩子，一类因为没有进实验班而懊丧，一类因为没被踢出重点班而侥幸。我们可以告诉第一类孩子，领头羊的势力，未必弱于羸弱虎；对于第二类孩子，我们应该让他珍惜当前依旧享有的这一切宝贵的教学资源，找出高二的问题并及时解决，毕竟，高三初，奋起直追为时不晚。

当然，这些话或许能激起他们一时的斗志，但长久的自信还需要家长们一天天给予（至少并不打击），更需要孩子们从一次次的进步中逐渐获取。许多人都羡慕重点班孩子的家长和老师，觉得这些孩子不需要我们操心，但只有重点班的、尤其是经过再次筛选后的普通重点班的家长和老师才知道，这些孩子更需要家长和老师的关注。首先，从小优秀的孩子在老师家长的宠溺与关注中长大，一旦觉得自己淡出了老师的视线或者让爸爸妈妈失望，他们会比那些一向不那么优秀的孩子更容易失落和自卑。其次，这些孩子们在高二时，每个班都有十来个超级学霸阻挡在前，他们似乎习惯了不把自己看作优秀者的行列，但他们内心又没有真正习惯，因为他们还很骄傲，所以尤其显得自尊而脆弱，难免对自己产生怀疑。尽管这些都只是暂时的，并且可以最终得到解决，但他们迫切需要的，不是我们的管束，更是我们有方法的关注和引导。而这个过程，老师和家长，谁也不是局外人。

其实，一些优秀的孩子还要承受另一方面的压力，大概来自父母。如果我们的孩子一开始并不优秀，或许大家也就习惯了，可他们曾经优秀，一旦成绩下滑，家长首先因失落而焦灼。总有这样的情况，一个孩子好不容易被老师扶起的自信轻易就被父母的指责和生气给毁灭了。其实，客观想想，有哪个孩子想要一个坏结果呢？他们也总希望好，这时的他们，并不是坏结果的制造者，而是一个需要引导和帮助的无助者，这时家长和老师的帮助就更为重要。如果不够理性的家长轻易地把自己的焦灼传达给孩子，甚至迁怒于他，那孩子将承受来自家长和自己的双重压力。我希望咱们六班没有这样的苦孩子。

家长们，高三一年，似短却长。尽管只剩下九个月左右，我却可能要在这里上传十份或者更多份成绩单。每一次成绩公布大概都会带来不同的欢喜和煎熬，但我务必申明，我上传成绩单的目的只是为了让您了解孩子，一起和孩子沟通，帮助他发现问题解决问题，如果您没有具体的办法，就只是鼓励他帮助他，尽量避免用打击的方式来激励他，我并不希望每份成绩单都让孩子在家里因退步而被谴责，因进步而获取物质奖励。尊敬的家长，您真的准备好了吗？您是否真的准备好了做一位始终关心孩子、帮助孩子、允许孩子失败、和孩子一起寻找问题解决办法、始终像郭亮爸爸提出的那样坚定不移地支持孩子的家长呢？如果没有，请您先准备。如果连我们都没有试图准备，又怎么能责怪孩子不够尽全力呢？虽然学习是孩子自己的事，但孩子身心健康却是一家人的事。

家长们，咱们要做的，不过是适当的鼓励， 适当的管束，和多多的沟通罢了。

我常常看到在康中校内外，有许多陪读妈妈相聚，她们一起锻炼，一起讨论老师，一起研究美食，有时也一起攀比成绩，一起怀疑，一起焦灼。我想，与其这样，不如把咱们六班孩子的爸爸妈妈都聚集到这里，一起阅读，一起探讨，一起汇聚正能量。高三本辛苦，孩子的辛苦才刚刚开始，咱们也需要一起准备好给孩子足够的动力，为他们真正地有效地做些什么。

谨以此共勉。加油！

                     06班班主任：曹晓丽

                          2015年8月30日

 2015年8月31日

写在最后的话：有的孩子通过家长知道咱们建立了家长微信群，都心里悄悄反对甚至害怕。这个在咱们看来是好事的事为什么在学生眼里却并非如此呢？我想，那是因为在学生眼里，老师与家长的沟通不过是互相告状而已，他们的生活可能会因此变得透明。所以，恳请各位家长，当孩子回家出现问题时请尽量自己想办法引导，让他摒弃坏习惯，有效休息有效学习，不要轻易告状到我处，毕竟，教育一定有方法可循。互相告状，有违我建立微信群的初衷。

其次，在学生眼里，把成绩单告诉给家长并不合适。我奇怪的是，难道孩子在关键一年并不想要和爸爸妈妈并肩战斗，多多沟通吗？是不是咱们给于他们的不是他们真正想要的呢？

最后，我得告诉给孩子们，如果哪位爸爸妈妈因为每次成绩公布时过于关注成绩的攀比而无法与孩子有效沟通，甚至用情绪处理事情并导致孩子状态不好，那我也许会考虑同意孩子的申请，与您协商之后，请您暂时在群外休息。

亲爱的家长们，只要齐心，其利断金。在关键的一年里，让咱们互相取暖，互相安慰，互相学习，保护好孩子，激励着孩子，帮助每一个孩子实现他们的梦想，不留遗憾。

2016年2月3日

各位爸爸妈妈，大家好。今天中午十二点孩子们就要放寒假了，我会嘱咐孩子们路上注意安全，也请大家及时和自己的孩子联系。这个寒假只有十天，而且还是过年，但各科作业却不少。我们的寒假宗旨主要有三点（休息好，完成好作业，补上弱科。）昨天晚上，咱们班里的孩子们都订了各自的寒假计划，每份寒假计划一式两份，我这里有一份，孩子那里有一份，请各位爸爸妈妈和孩子一起根据家庭情况再适当对孩子的计划做一调整，鼓励和协助孩子尽量按他们自己订的计划执行，度过一个充实的寒假。如果需要孩子计划的爸爸妈妈可以微信给我，把您孩子的计划给您发一份。之所以订计划，主要是希望孩子们都能早睡，休息好，继续保持对理科题目的熟练，不任性玩游戏，有效完成作业。爸爸妈妈们，高三一学期过去了，孩子们却很少时间待在您的身边，希望大家也能将这十天稍作理性计划，让孩子们感受到爸爸妈妈的爱和支持。谢谢大家。

2016年2月28日

剩下的一百天倏忽而过，咱们大家和孩子们一起，只要心中有豪情，手上有办法，就能不让每个孩子每个家庭遗憾。

六班百日誓师大会誓词

九天苍苍，四海茫茫；百日誓师，展我锋芒。我有妙笔，墨落题亡；我有良驹，激荡八荒。纵敌凶猛，兵强马壮；关山不下，誓不还乡。

背水一战，六班志士当若此：

不退缩，百折不挠；

不慌张，迎难而上；

不张狂，绝顶凝望。

待到高考日，我辈成名时，文运隆昌！

2016年3月16日

各班主任好，关于自主招生的相关信息已基本出来了，有几所学校报名截止到20号，请各班主任提醒学生，抓紧时间别耽误了，填好表今明两天交到年级组，周五统一盖章，另外告诉学生有需要填社会实践表的在文印室复印，社会实践自己有其他实践活动自己盖章，如果没有，学校统一盖大运的章，需要盖的填好后交年级组，成绩填的时候不要只填自己的老师成绩，要填上各科的满分。表上注册时基本信息里主管教学领导信息统一填‘李梅菊’就行。

2016年4月27日

各位家长，咱们期中考试的成绩已经出来了，因为某些原因，就不把成绩公布在群里了，请爸爸妈妈们在自己孩子那里了解自己孩子的成绩。我把咱们六班总成绩说一下，前一百名的同学有13位，前二百名有32位，前三百名有48位，总体成绩很好，不管是平均分还是有效人数，都远远超过其他普通重点班。其实这段时间孩子们最大的进步是不再那么患得患失，开始学会思考，注意调节自己的心情，提高自己的效率，这个很重要，尤其对于后期更重要。也希望爸爸妈妈们如果关注，就在这方面多引导，强大他们的内心，在最后一个月坚持。五月放假回来的最后一段时间，咱们高三的安排很紧张，一共只休息两天，孩子也比较辛苦。各位爸爸妈妈们，希望咱们一起平和心态，和孩子一起努力，度过最后一段珍贵的高中时光，争取每个家庭都收获快乐在六月。

2016年5月16日

四校联考成绩已出。昨天晚上成绩出来之前，我就对孩子们说，这段时间有些同学有些浮躁，我一直在等着四校联考出来之后给一些同学提醒，告诉大家没有永远的胜利者，只有永远的拼搏者。不到高考最后一门走出英语考场，都不要过分自信，以为一切已成定局，更不要妄自菲薄，放大自己的困难。所以希望爸爸妈妈们理性引导，帮助孩子平常心对待最后一段时间。老师们最努力，但是六十五个家庭都只靠老师努力毕竟不太现实，所以大家一起学习，一起想办法，才能真正让这段时间成为孩子成功的黄金时间。谢谢大家。

另外，由于我这段时间大部分都在班级里，很少带手机，更少看微信，所以家长们如果有急事可留言，我看到的时候回给您回复，如果不能及时回复，请谅解。也请大家私信的时候尽量说重要的事情或者急需要我解决的事情，不必只是询问情况，这里给大家说 孩子们都好，班级氛围也很好，我会及时引导孩子们在良好的氛围内度过最后关键期。谢谢大家理解。

谢谢大家理解。最后忍不住再提醒两点：关注孩子的状态比关注孩子的成绩重要得多。第二，遇事家长不要着急，我们的着急很容易传递给孩子，让他也着急甚至反感。老师家长理性应对的行动是对孩子最好的引导。今晚我有一晚自习，就不一一回复大家了。

2016年6月1日

刚刚在看班，不好意思。现在这个社会大环境，家校矛盾突出，大家还能信任我，真是感谢。孩子们好，家长们好，老师的情怀才能有的放矢，也才能真正做点实事。每个人都希望自己走过的路幸福美好，都希望给别人带来正能量好影响，这是咱们六班老师家长孩子们这一年以来的共同追求。

前几日，走近曹老师，走近曹老师所在的河东语文读写社，曹老师分享了一篇我第一次拜访她时的文章，其中初中语文老师是我、高中语文老师是她，小学语文老师是她孩子的老师。有师如曹老师，孩子成长也欣然。

今夜

       今夜，一位优秀的初中语文老师、一个高中男孩的妈妈，去拜访孩子年轻的的班主任，很晚了，她给这位班主任发了一条信息：跟您接触，焦虑顿减，孩子在您班，我很放心……

       今夜， 一位年轻的高中语文老师，一个小学男孩的妈妈，晚自习后给孩子的班主任通了十几分钟电话，很晚了，她给这位更年轻的班主任发了一条信息：孩子遇到您真是他的幸运，您让我感动得掉眼泪……

       今夜，我就是那位接受祝福的高中班主任，我也是那位表达感恩的小学生家长。

         一位小学语文老师，一位初中语文老师，一位高中语文老师。她们的善良就在这交错的时空中闪光，我为她们，为我所有的同行们，为所有的母亲们，含着热泪，点赞。

好老师就是好教育，曹老师就是这样的老师！永远的六班！永远的心有灵犀666！