📢📢经验推广——世纪学校教师层级认定方案在集团汇报

2024年10月，世纪学校在集团组织的教师评价激励方案汇报会议中，作典型发言，其《教师层级认定方案》极大地激发了老师们的工作积

2024-12-20

505班《俗世奇人》分享交流会

4月12日晚上，505班如约开展了《俗世奇人》分享会，部分家长参加了本次分享会。张钰晨同学，在阅读过程中，根据自己的理解，把《

2023-06-16

TT的美篇

2022-06-27

【读书小达人】侯雅宁：眼里有束光，心中有片海

国画博主老树画画曾说：“吃茶读闲书，听雨看花落。念从心头起，风从眼前过。”我想，常常可与书为伴，大概是生活最美的样子了吧

2022-03-22

少年居家战疫情，健康生活待花开——寿光市世纪学校小学603班苗雨潇同学居家生活纪实

突如其来的疫情，让寿光市的中小学被迫按下了暂停键，同学们也开始了停课居家的日子。但是，停课不停学，按照老师们制定的线上学

2022-03-21

猛虎下山，一往无前---寿光市世纪学校（小学）足球训练营纪实

2021年7月3日上午，世纪教育集团第四届足球训练营开营仪式在世纪学校智能足球场举行，足球小子们相聚在绿荫场地，他们激情四射，

2021-07-04

去尽浮华寻本真------世纪学校（小学）“活课堂”探究记实

如何打造高效课堂让自己的课堂“活”起来？这是世纪学校（小学）的老师们一直在探究的问题。每个周五的晚上，都是大家集中分享讨

2021-04-19

去尽浮华寻本真------寿光市世纪学校（小学）语文团队课堂教学观摩研讨会议直播学习纪实

4月15日----16日，在诸城市实验小学举行潍坊市小学语文基于课程标准的课堂教学观摩研讨会议，虽不能奔赴现场一睹其风采，但世纪学

2021-04-16

【世纪高级小学党支部】【张晖语文工作室】停课不停学，教研促成长

第二位发言的是五年级的张晓伟老师。教师可凭借思维导图的形象性、提炼性、启迪性、发散性等特点，激发学生的阅读兴趣、发散学生

2020-05-14

【世纪高级小学】家校齐心因时而动，守护孩子健康成长

疫情当前，每个人都停下了忙碌的脚步，每个人都有了更多的时间，那么如何将宝贵的时间利用起来，助推孩子的健康成长，需要老师家

2020-03-03