美篇号 9066791
一切都是最好的安排~
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户外活动时间,兴兴和熹熹几个孩子兴致勃勃地玩起了石头剪刀布的小游戏。你一言我一语,玩得格外开心,有趣的游戏很快吸引了其他
2026-06-11
依据《幼儿园教育指导纲要》,科学领域倡导幼儿调动多种感官、动手动脑探索未知。孩子主动去感知、探究,就能收获更多体验,不断
2026-05-28
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:一方面要支持幼儿在自然与生活中积累有益的直接经验和感性认识,另一方面要在艺术领域鼓励幼儿
2026-05-15
依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,科学领域重在激发幼儿好奇心,引导幼儿在观察、操作与实验中探究问题,在亲身体验中积累经验,
2026-04-16
《指南》中指出,教师要引导幼儿感知和体会生活中数字的广泛运用,关注周围与自己生活密切相关的数的信息,体会数可以代表不同的
2026-04-03
《指南》指出:“幼儿科学学习的核心是激发探索兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”,课程缘起,每个宝贝都有一双会发现
2026-03-19
时间过得真快😉转眼之间,一学期结束了。🎊细细回顾和孩子们相处的点点滴滴,👀总能感慨万千,❤️看到孩子们的进步和成长,老师们感
2026-01-22
元旦假期过完啦,小朋友们都回到幼儿园啦!教室里还满是新年的热闹气儿,小家伙们脸上都挂着甜甜的笑,叽叽喳喳地抢着说自己在家
2026-01-14
淇淇:“赵老师,这棵树好冰呀!大树会冷吗?”,茵茵:“像一个大冰块呀。”,冬天来了,孩子们午后散步啦!这时寒风吹来,小朋
2025-12-18
《指南》明确指出:“要理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基石,在游戏和日常生活中展开的。”班本生成课程正
2025-12-04
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