师徒共研，深耕课堂

为实现教学经验的有效双向流动，加速我校青年教师专业成长，在师傅们的引领下高中生物组五位老师开展了师徒汇报课，首席教师积极

2025-10-23

同上一节课，师徒共成长

为进一步加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，使新教师能够迅速融入教学团队、提升教学能力和水平，经校领导研

2025-04-18

《点燃复习烽火，照亮期末征途》

踏入高中生物期末备战之途，高一新生夯基筑台，探秘细胞幽微之境；高二学友攻坚遗传进化，剖析基因传承轨迹；高三壮士汇整知识星

2024-12-17

让素养生长课堂落地生根

2024年9月12日高中生物组在弘毅楼养心斋进行了一次深入的研讨，对起始年级如何使素养生长课堂落地生根达成共识。白晓璟老师提出：

2024-09-13

活动促成长，教研绽芳华

新入职教师是学校教育教学的新生力量，也是我校长远发展的后备力量，他们的成长决定了我校长期发展目标的实现。学校十分重视对新

2023-09-22

高中生物联合教研

为了进一步加强我校教师队伍建设，规范课堂教学，促进我校新入职教师的成长，提高课堂教学效率。按照学校工作总体安排，高中生物

2023-04-14

云课堂 共成长

疫情当前，重任在肩。按照国家，省、市及学校的文件要求，为了确保师生生命安全和身体健康，确保线上教学工作能顺利进行，实现停

2022-11-28

聚焦课堂展示，成就最美教师

“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器”。为进一步提升我校青年教师的思想政治素质、教学能力和业务水平，

2022-11-26

线上教学案例分享

生态工程作为前沿的领域，线下授课时一直存在着疑惑——教材内容看起来非常简单，如果只是单纯的讲解显得枯燥无力，很难成为一节

2022-11-25

专家引领全面提升，有的放矢科学备考

2022年11月9日上午，阳泉十一中全体高中生物教师在弘毅楼六层会议室开启了研学之旅，聆听了马建兴校长的《新高考背景下高三复习的

2022-11-09