【087】教学札记‖提升小学中年级学生整本书阅读实效的策略

【087】教学札记‖提升小学中年级学生整本书阅读实效的策略，《义务教育语文课程标准》对小学中年级学生提出的课外阅读要求是：养

2025-10-29

【086】教学札记‖小学生应养成的阅读习惯

【086】教学札记‖小学生应养成的阅读习惯，“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书就像跟一个高尚的人谈话。”阅读，对于一个人

2025-10-28

【085】教学札记‖厚植红色底蕴，培育时代新人

【085】教学札记‖厚植红色底蕴，培育时代新人，——小学语文课堂渗透红色文化的教学实践策略，红色文化是中国共产党在革命、建设

2025-10-27

【084】生活琐记‖聚焦育人领导力，共绘成长新图景

为深化新时代班主任队伍建设改革、凝聚育人合力，推动区域教育优质均衡发展，2025年10月24日至25日，肇庆市韦丽名班主任工作室主

2025-10-26

【083】生活琐记‖广东省中小学名班主任工作室联合研修活动手记

【083】生活琐记‖广东省中小学名班主任工作室联合研修活动手记，今天有幸参与广东省中小学名班主任工作室育人领导力主题联合研修

2025-10-25

【082】生活琐记‖深耕班主任之路 共赴专业成长之约

【082】生活琐记‖深耕班主任之路共赴专业成长之约，2025年10月24日，秋高气爽，丹桂飘香。我怀着对班主任专业成长的热忱与期待，

2025-10-24

【081】自言自语‖母与子，人与人

【081】自言自语‖母与子，人与人，每次跟儿子出门，他总会自然而然地牵起我的手或绅士般地伸出他的臂弯让我挽着他走，那场面暖暖

2025-10-23

【080】生活琐记‖享受幸福

一个下雨的星期天，我去小吃店吃早餐。那里很冷清，几乎没有客人。我环顾四周，发现在小吃店的东边坐着一个熟人——那是租住在老

2025-10-22

【079】教学札记‖送教下乡传薪火 研讨共研促成长

【079】教学札记‖送教下乡传薪火研讨共研促成长，今天，我与工作室及课题组的同仁们一同前往怀集县马宁镇珠岗小学，开展送教暨课

2025-10-21

【078】生活琐记‖不认老的外婆

我的外婆九十高龄了。背有点驼，走起路来，头部和上半身往前倾，初次看到她走路的人都会担心她一不小心就会摔倒。尽管如此，外婆

2025-10-20