“食”战演练，“食”刻守护 东里小学开展食品安全应急演练

为有效预防、积极应对食品安全事故，高效组织应急处置工作，以最大限度减少食物中毒事故带来的危害，近日，东里小学开展了食品安

2025-03-24

凝小组力量 展班级风采，东里小学一年级“小组合作学习活动”第二期优秀组长及优秀组员评选

为了提高学生的学习兴趣和学习效率，激发学生自主学习的热情，更好的开展学习活动，东里小学一年级延续小组建设，小组合作充分调

2024-04-03

研读新课标 引航新思维——东里小学语数教研组开展新课标研讨活动

小学教师开展再研课标对标反思活动通讯，为深化教育教学改革，提升教学质量，我校小学部组织全体教师开展了一次以“再研课标，对

2024-03-29

【名师工作室】聚焦核心素养，优化课堂教学——记倪楠名师工作室线上观摩学习活动

放杯书案上，窗外的寒意抵不过工作室老师们学习的热情。11月19日，倪楠语文名师工作室“聚焦双减，提升语文教学能力”第一次线上

2023-11-23

我与课改共成长——东里小学倪楠语文名师工作室共学2022版新课标活动（一）

学科课程标准是课堂教学的指挥棒。为进一步提升教师的学科专业素养，加强教师对专业课程标准的解读和运用，我校于2023年10月13日

2023-10-20

精雕细琢，静待花开，东里小学语文名师工作室赛前磨课研讨活动

有一种平台，温馨如家；有一种交流，头脑风暴；有一种对话，豁然开朗；有一种信仰，任重道远。为了促进名师工作室教师的成长，提

2023-03-09

专家解读新课标，专业提升促成长——义务教育课程方案和课程标准(2022年版)网络培训活动

新课程标准作为国家课程的基本纲领性文件，是教学管理和教师教学的重要方向标。为全面了解、准确把握新课程标准的新变化和新要求

2022-12-05

拓展学习深度 雕琢最美课堂——东里小学开展“深度学习 精品课堂”教学大赛活动

有人说，深度课改的本质是深度学习。深度学习能让学生独立思考，学会提出问题、解决问题。为贯彻落实上级有关“深度学习”文件精

2022-04-15

停课不停学 教研在行动，东里小学线上教学，阶段性小结交流

线上教学开展一段时间了，大部分学生的学习习惯已经逐步养成，自觉性也慢慢地提高。但还是存在各种各样的问题。针对这些问题，东

2022-01-05

同呼吸 共命运 心连心，--东里小学四(1)班， “抗击疫情 为爱发声”

“阻断的是病毒,阻不断的是心。东里小学四一班的同学们用手抄报、用网络的力量,为抗击疫情助力!孩子们纷纷拿出画笔，描绘出自己心

2021-12-26