读经典《止学》之七蹇卷篇。

只需要俯身拾起每一次跌倒的回响，急躁是野草疯长在困境的荒原，妄念是萤火晃乱迷途的眼，不如沉下心做沉默的犁铧，在慌乱的土壤

2025-12-18

两季雪飘，思念如旧

只有老狗“黑虎”，还守着空荡荡的新院，在我归来时，用一声“汪汪”，告诉我，家还在，若有来生，娘，我们还在这里相聚，您教会

2025-12-12

我为岁月斟满一杯酒

塞外秋光仍在记忆里流转，那片浸润着千年史韵的土地，藏着我最珍贵的时光。近日，正研读经典《止学》情卷篇，忽而蒙古故友云霞的

2025-12-08

凝心聚力担使命，笃行实干为家园——教导处致全体教师的工作倡议书

改革春风拂校园，师德为先立教坛。学情锚定明航向，评价留痕守规范。高一筑基攻会考，高二双肩扛重担。高三冲刺逐梦远，学子眸中

2025-12-07

读经典《止学》情卷篇之悟

直到《止学》的箴言，如星子落肩，才懂“止”不是冰封的寒，是给心河筑一道分寸的岸，收敛泛滥的热忱，放下无谓的牵绊，内耗的尘

2025-12-05

读经典《止学》誉卷篇之悟

《誉卷五》核心围绕“淡誉”与“守信”展开，警示世人勿贪虚名、慎辨伪誉，强调名誉不可强求、不可巧取，应秉持谦逊辞让、上下无

2025-11-27

读经典《止学》辨卷篇

核心围绕“守拙避祸、存真致远”的处世智慧，通过五条古训揭示本质：事物需守朴实本质方能长久，人需谨言慎行、量力而为，真正的

2025-11-21

重塑教育的温度：人工智能时代下在筛选与唤醒之间寻找教育的真谛（中国教育研究会投稿二等奖）

本文旨在驳斥“教育本质是筛选”这一狭隘论调，结合人工智能时代教育变革的背景，深入探寻教育的真正内涵与育人使命。通过理论分

2025-11-16

读经典《止学》利篇之悟

1.核心梗概：围绕“利益与做人”展开，核心是“明利、慎利、守道”——利益易惑心、需主动争取却忌贪独占，巨利藏险、小利实在，

2025-11-14

读经典史《止学》用势篇感悟

权势如潮有涨消，浮名若露易飘摇。君子立身凭德厚，小人逐利仗权高。众心聚势成丘岳，一德亏时覆浪涛。高位谦冲能避祸，尊荣骄纵

2025-11-07