研学笃思，聚势赋能——2023年幼儿园青年教师专业能力提升培训

为顺应时代发展，社会对教师提出了更高的要求，教师必须加强学习，不断更新观念、知识和能力，成为终身学习者以适应不断变化的时

2023-05-13

精雕现图画之美 匠心点阅读之火

——2022年南山区幼儿园教师绘本教学能力提升培训（二）对于孩子，每当我们翻开一本书，等于开启了一扇通往世界的窗。阅读，不在

2022-11-13

书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

——南山区2022年幼儿园教师绘本教学能力提升培训（一）《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：幼儿园语言教育不仅仅体现在集体语言教

2022-11-12

盛夏耕耘·遇见更美好的自已🌸

幼儿成长档案是幼儿生活的一个缩影，它记载了一段时间内幼儿的成长历程。这是对幼儿生活、学习、游戏过程中成长足迹的真实记录，

2022-07-18

师幼共长——激励点亮幸福童年💕

师幼互动是幼儿园教师最重要的能力，师幼互动需要教师看见儿童，尊重儿童，研究儿童，读懂儿童，《评估指南》在教育过程中将“师

2022-07-17

盛夏美如斯🌿充电正当时📔

伴随着烈日，南山区新秀教师综合素养与专业能力提升培训如火如荼地进行着。虽然是在假期，老师们仍怀着一颗求学若渴的心准时参加

2022-07-17

学会做时间的主人

时间对于我们来说是宝贵的，也是无情的，在不经之间就会流逝。幼儿教师的一天是繁忙的、锁碎的，在忙忙碌碌中度过。然而，工作忙

2022-06-21

新技术+教育=未来教育

教育部把教育信息化作为发展的战略制高点，以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领支撑教育现代化。这一举措使现代信

2022-06-16

教有法 学有方

集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，集体教学活动的设计是所有教师的“必修课”，是青年教师走上教学之路的“启航点”

2022-06-14

学无止境，不殆于心

“家园共育”的本质就是家庭和幼儿园共同教育幼儿。只有幼儿教师和家长之间相互配合，才能共同促进幼儿更好的成长。幼儿教育离不

2022-06-12