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献礼二十大,与亚运“童”行 ——2022宏达南浔学校五年级项目化学习
2022年,我们将喜迎二十大的召开,杭州也将喜迎亚运会。作为“亚运小主人”的孩子们,将通过项目化学习,了解中国举办亚运会的历
2022-07-23
615 23 0其他凝心聚力,共同成长 ——“宏马学校共同体”教研活动之小学数学专场
在这美好的秋日,南浔宏达学校和马腰小学的共同体教研活动如期举行。本堂课由南浔宏达学校的张静老师和宏达303班、马腰小学302班
2021-11-06
200 1 0其他爱护眼睛,你我同行——2021宏达南浔学校项目化学习之“不和近视做朋友”
走过了春的旖旎,迎来了夏的蓬勃。在这美好的季节里,上外附属浙江宏达南浔学校项目化学习夏令营如火如荼地进行着。根据国家卫生
2021-07-19
630 3 0其他凝心聚力,共同成长 ——记宏达南浔学校和水晶晶新城学校“互联网+义务教育”活动之小学数学组
在这美好的秋日,南浔宏达学校和南浔水晶晶新城学校的小学数学教师迎来了“互联网+义务教育”课堂展示活动。两所学校借由互联网,
2020-11-17
1078 24 1其他聚焦结构化,构建思辨课堂——2020年南浔区教师专业发展90学分集中培训第二天(小学数学分会场)
古语云:“学起于思,思起于疑。”学生是课堂的主体,作为老师应该从学生的学情出发,敢于对教材存疑。如何更好地利用教材资源实现
2020-08-12
1895 18 1其他缤纷万花筒,美丽新世界 ——2019宏达南浔学校夏令营科学探究营之万花筒
那么,万花筒的图案是如何来的呢?原来这是镜子的光反射的原理,利用镜子的光反射形成图案。它是由三面玻璃镜子组成一个三棱镜,
2019-07-18
849 1 0其它