美篇号 5876399
如果你不是我,最好别用自己的理解诠释我的生活。
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2024-12-04
教师投放相应的区域活动材料,幼儿自主选择进区游戏,完成一个区域活动的孩子别的区如果有位置,同样可以进去玩另外的区域内容。
2024-11-19
《送小动物回家》,幼儿需要根据活动1的内容,将对应的小动物送回家!并且要用语言表达出来。比如:小鸟我送你回家。大家想想这样
2024-11-15
这两周主要以“秋天”为主题开展的教育教育活动。秋季主题活动从家园共育开启,1、家长们给孩子在家拍照感知秋天。2、教师把家长
2024-11-01
按要求取物以及认识数字1、2、3、4,例如:老师说请小朋友拿出两只小白兔,排除大小和形状的干扰,按颜色分类。数学操作性学习结束
2024-10-18
此次家访的孩子们都是我们毕业班家长们介绍的!由于时间关系还有部分家长没有去家访。在此,感谢我们毕业班的家长们!感谢你们的
2024-09-14
家长入园帮忙打扫教室,布置班级以及活动收尾工作。陈思雅回园和小朋友一起参加毕业汇报。活动时间:2024年7月8日上午8:30分,活动
2024-07-09
2024-06-06
2024-05-11
2024-05-10
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