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盛夏光年·课标润沁——记濮湖小学2022年暑期“共享阅读成长”活动
国家课程标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等,是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理
2022-09-06
146 5 0其他2021年的最后一月 我们的成长之月
我们或许只是拥有短短翅膀的小小鸟,可能努力展开双翅也不一定会飞得很高很远,但是我们一直都在努力呀,相信属于我们的蓝天就在
2021-12-31
1406 38 1其他一书一世界———记2021年濮湖小学“礼赞建党百年•共享共读共成长”教师专业成长阅读打卡活动所得
教师内心觉醒,教育本心才会行健致远。“因材施教”是每一位教师的毕生修行。授人以鱼不如授人以渔,师者应终生思考教学活动的有
2021-09-08
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