- 全部文章
- 推理问题
- 我和我的宝
-
《长方体的认识》后——教学随笔
认识《立体图形——长方体》随感,1.复习平面图形后——宇琛同学喊到老师这是二维的,孩子你真了不起,图形的认识从点、线、面、
2022-03-24
455 14 0其它好课多聊——— 记《奇偶性》教学再现
其乐融融的课,老师是开心的,学生是轻松的,源于集体的智慧,课前比较充分的准备,从新课到练习各环节的设计,都在引发学生思考
2022-03-23
356 13 0其它变个“花样”来上课——记质数、合数教学片段
教学内容:人教版五年级下册第三单元14页。以往教学,课前让学生写出1——20各个数的因数,课上按因数的个数将这些数分为三类,在
2022-03-21
530 15 0其它“教师如何做课题研究——记准旗小学数学名师工作室专家线上指导活动”
课题研究是对名师工作室不断前行和可持续发展的动力,是教师对教育教学经验的逐渐累积,是教师科研成长的源泉。2022年1月11日下午2
2022-01-13
360 10 0其它【方程我来创 故事我来编】
本周借鉴刘善娜老师的设计思路,布置了方程单元的探究作业。作业内容1:阅读课本67页--72页的方程习题,筛选或创编6--8道方程,并
2021-12-04
194 6 0其它
微博
QQ空间