美篇号 51934570
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能在教师的引导下观察，发现物品ABAB排列的规律，并能用简单的语言表述出来，尝试将两种物品仿照ABAB的规律进行交替排序。装饰图
2021-11-17
能手口一致点数五以内的物品，理解五以内数的实际意义在操作活，在操作活动中，感知物品的数量关系，积极参与活动，体验思维游戏
2021-11-09
学习手口一致的点数4以内的物品，并能说出总数。在操作活动中体验点数与总数的关系，即最后数出的数就是总数，小兔子采蘑菇哦，快
2021-10-29
记忆力游戏可以培养孩子的动脑习惯，不但对孩子的记忆发育有很大的促进作用，而且对孩子日后的学习有很大的帮助！记忆力游戏“什
2021-10-14
学习用一一对应的方法比较两组物体（5个以内）的多少？初步理解“多些”，“少些”，“一样多”等词的含义。宝贝们在认真的顶学具
2021-10-01
思维游戏：《区别一和许多》。目标是知道许多可以分成一个一个，一个一个合起来能变成许多。并会使用游戏材料区别一和许多，认真
2021-09-26
思维游戏特色课程，从幼儿的年龄特点出发，借助具体形象的操作材料，让幼儿在游戏中自主学习，发展思维。来，瞧瞧我们小班小班小
2021-09-16
2020-09-26
老师，节日快乐！今天您想要什么礼物？我们想送一份最好的礼物给你们！！！孩子们认真，专心的制作中，瞅瞅，多专注呀，我该再添
2020-09-10
2020-09-04
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