让每个孩子都扬起自信的笑脸(第19周记录)

时光匆匆，五年级即将画上句号。回首这一学期，我始终带着“教育就是给每个孩子自信的笑脸”这一信念，陪伴孩子们在成长的路上探

2025-06-27

教育就是要让孩子爱上阅读(第18周总结)

让孩子爱上读书，是父母最值得炫耀的功力。古人云：“腹有诗书气自华。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营

2025-06-20

教育就是让孩子成为主角(第17周记录)

6.范雨鑫本周复习笔记和练习卷展示，7.“我是小老师”活动进行中，8.本学期学生评语，生日快乐，荣誉时刻，今天下午，杨博涵、崔

2025-06-13

不忘初心方得始终(第16周记录)

人们常说，一粒种子，只有深深植根于沃土，才能获得无限生机;作为一名教师，只有置身拼搏的氛围，才能蓬勃向上!本周注定是忙碌的

2025-06-06

童心逐梦，爱在六一(第15周记录)

大家好！今天，我们的校园充满了欢乐的气息，因为我们要迎来属于你们的节日——六一国际儿童节！老师要先向每一位同学们说一声：

2025-05-30

从“说不上话”到“听得到心”(第14周记录)

在家庭教育的道路上，你是否有这样的困惑：明明是为了孩子好，为什么总是不被理解？孩子可能表现出软硬不吃、敷衍家长、叛逆、沉

2025-05-23

尊师之我谈(第13周记录)

“为学莫重于尊师。”“国将兴，心贵师而重傅。”尊重老师，是做人的重要准则，是个人素养的体现，是班风班貌的呈现，是家庭教育

2025-05-16

教育就是要坚持长期主义(第12周记录)

“十年树木，百年树人”，可见教育并非短时内可成。不要相信今天一番操作，明天就能让孩子脱胎换骨。教育从来不是一蹴而就的事情

2025-05-09

追光逐梦·与光同行(第11周记录)

2025年4月30日，我校五年级的同学们走进光科技馆，开启了一场别开生面的实践探索。以“追光逐梦·与光同行”为主题，同学们在光与

2025-04-30

批评孩子的“ 133法则 ”(第10周记录)

在陪伴孩子成长的道路上，批评孩子似乎总是让家长们头疼不已。批评轻了，怕孩子不长记性；批评重了，又担心伤害孩子。可当孩子犯

2025-04-25