“小手拉大手”篇

主动捡拾垃圾，心有环保意识，是一个小学生必备的文明素质。“小手拉大手”活动，是通过鼓励孩子们校园捡拾垃圾、回家打扫卫生、

2022-07-02

家务劳动篇

近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。从今年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。劳动课程平均

2022-07-01

五年级第二学期总结篇

光阴荏苒，岁月如梭。不经意间，孩子们的个头窜高了很多，他们懂事了很多，也成长了很多........我们共同努力，共同维护，共同创

2022-07-01

趣味数学社团总结

为了激发孩子们学习数学的热情和兴趣,感受数学的魅力，体会数学的价值，培养孩子们在实际生活中应用数学的意识，我校特成立趣味数

2022-05-21

记一次数学探究实验（用排水法测量不规则物体的体积）

在数学课上，我们学习了长方体和正方体的体积有关知识，但是生活中大部分物体是不规则的，比如：鸡蛋、土豆、西红柿等，要想知道

2022-05-09

同课不同构，不同是大同

如果说"一千个读者就有一千个哈姆雷特"，那么"一千个教师就有一千种课堂"。为进一步提升教师的教学教研能力，2022年3月15、16日，

2022-03-16

趣味数学社团总结

数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为了激发孩子们学习数学的热情和兴趣,感受数学的魅力,体会数学的价值,培养孩子们在实际

2022-01-07

感受数之魅力，体验学之乐趣——记五年级数学知识竞赛

为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学

2021-12-02

业务检查促规范，相互交流共成长

平凡的事情坚持做，坚持的事情用心做，用心的事情天天做！常规工作检查，可以规范教师的教学行为和优化学生的学习方式，也是做好

2021-11-21

第九周小结——习惯的力量

人之所以优秀，并不是因为优秀了才拥有好的习惯，而是因为拥有无数好习惯，才变得越来越优秀。孔子曾说过：“少成若天性，习惯成

2021-11-06