5月16日数学 数学广角-推理（2）

2.会用排除法来解答简单的逻辑推理问题。自学指导，1.认真预习教材第110页，2.观看微课视频，思考并解决以下问题：①由简单的数字

2020-05-08

5月15日数学 数学广角-推理（1）

1.了解简单的推知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有三个条件的简单推理，2.体会数学思想方法在生活中的用途，激发学习

2020-05-07

5月7日数学 数学绘本阅读

教学课题数学绘本阅读自学目标1.通过听故事，进一步加深对平均分的理解，知道平均分的两种不同情况。2.

2020-05-06

5月6日数学 第六单元复习课

1.进一步理解余数及有余数的除法的含义，能熟练地进行有余数的除法的口算和笔算。2.会用相关的知识解决一些简单的实际问题。自学

2020-05-05

5月14日数学 克与千克 例3

1、通过举例、判断、估计，巩固质量单位的认识，利用克与千克来解决问题。2、感受数学知识与日常生活的联系，发展估测能力。 ，

2020-04-29

5月13日数学 认识克和千克(2)

1、结合具体情境认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克，了解常用的秤。2、通过掂一掂、估一估、称一称等活动认识质量单位和称

2020-04-28

5月12日数学 克与千克例1

2、初步了解天平和常用的秤，知道用天平称物品的方法。3、建立1克的观念，会以此为标准估量物品的质量，下面我们开始学习今天的新

2020-04-27

5月 11日数学 10000以内数的认识 复习课

教学课题10000以内数的认识复习课，自学目标，1、使学生能够正确的认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十

2020-04-26

5月11日数学 万以内数的认识例13练习

教学课题万以内数的认识例13练习，自学目标，1、能结合具体情境,复习巩固用加、减法估算的策略解决问题。2、继续培养数感及估算意

2020-04-22

5月9日数学 用估算解决问题例13

1、能结合具体情境，初步学会用加、减法估算的策略解决问题。2、初步培养数感及估算意识，体会算法多样化。3、感受数学知识与日常

2020-04-22