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夏日“杏”运——尹集镇中心幼儿园中二班班本课程探究活动
生活本身就是教育，自然万物皆为幼儿发现与学习的源泉。随着四季更替，幼儿园里的花草树木也在悄然变化。孩子们拥有一双善于发现
2025-06-20
4798 36 0其他《铅笔盒变医院》教师提问、追问与回应质量分析——尹集镇中心幼儿园
记忆类问题：铅笔盒有什么用处呢？（回忆生活经验）幼儿话语：幼1：可以放铅笔，幼2：可以放剪刀，幼3：可以放橡皮，幼4：可以把
2025-05-12
574 5 0其他师幼互动实践案例——尹集镇中心幼儿园大二班（借班）游戏观察与互动实录
在本次与幼儿发起互动之前，我迅速按照《有力的师幼互动》书中所教的步骤做好了与幼儿互动的准备。在长达八分钟的观察中，我与幼
2025-05-07
537 4 0其他中班语言领域《放电影》课题梳理（目标分解）
中班语言领域主题四寻找小秘密次主题三影子的秘密，主领域：语言领域-叙事性讲述类，领域目标（分领域细化目标【讲述活动】）：幼
2025-04-27
810 7 0其他尹集镇中心幼儿园游戏案例分享后教师教研与反思
在案例分享结束后，教师们针对以下问题做自我反思，为后续的游戏观察记录梳理思路与改进方向。问题一：反思自己游戏观察记录中的
2025-04-12
436 2 0其他《有力的师幼互动》读书实践与感悟（五）——尹集镇中心幼儿园好书共读活动
虽然一直提倡让幼儿自己解决问题，但有时时间紧，难免教师就协助解决了。比如在美工区孩子们把折纸剪碎剪的桌上地上到处都是，观
2025-04-12
502 3 0其他基于“观察”，“读懂”儿童——尹集镇中心幼儿园自主游戏观察培训活动
游戏观察，是一场探秘的旅程。每一次观察，都是老师们敏锐与专注的展现，而观察后的支持，需要我们老师不断地去尝试、去探索，使
2025-04-12
1289 7 0其他《有力的师幼互动》读书实践与感悟（四）——尹集镇中心幼儿园好书共读活动
在第一步到场观察幼儿正在做的事情，第二步与幼儿建立联系后，就到了第三步，拓展幼儿的学习。整个的步骤，好像是观察儿童－理解
2025-04-09
431 2 0其他杨玉霞2025年度教师个人专业发展规划
所属班级：小一班（调整为中二班）规划时间：2025年2月——2026年1月，1.专业素养：树立终身学习的理念，学习幼儿园教育理论
2025-04-01
336 2 0其他游戏后集体谈话实践与反思——赴杨屯镇中心幼儿园名师帮扶送教活动
幼儿游戏视频（扫描二维码可见）谈话视频（扫描二维码可见）考虑到帮扶活动是针对不熟悉的幼儿，所以经过反复思考，我首先确定了
2025-03-31
549 3 0其他
