【大班幼儿游戏行为解读】巧手搭建天安门

观察目的:幼儿在建构游戏中如何分工合作搭建，游戏背景：大班上学期在开展《神奇的建筑》主题活动时，我给孩子们讲解了中国和外国

2022-10-09

【大班幼儿游戏行为解读】黄金搭档建关卡

观察对象:正正、米可、张响、宸硕等，观察方式:定点观察，观察目的:在游戏中幼儿自主解决问题与合作能力的探究，游戏背景:大班幼

2022-09-06

【大班幼儿游戏行为解读】成长在火车上

观察地点：多功能厅南塑胶场地建构区，观察对象：哲宇等，观察方式：定点观察，观察目的：在搭建新主题中幼儿自主行为表现，案例

2022-04-11

春风"花语"之花絮

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。利津二幼植物园里变成了一片花海，浅浅的绿意渲染出浓浓的⽣机，淡淡的花⾹装点出浓烈的诗情。

2022-04-11

【防疫加油站】 疫情再起 "疫"起坚守

新冠大怪兽卷土重来，大家多加防范，防疫工作不可掉以轻心，自我防控不可松懈，疫情防控工作必须做到常态化。为科学有效的防范疫

2022-03-23

幼小衔接直通车——智慧篇

教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视

2022-03-20

图片3

2021-11-10

参照图片2

2021-11-10

幼儿成长档案参照图片

2021-11-10

庆元旦·迎新年

2020-12-29