我爱我家 习惯培养

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。“习惯”对于低年龄段的孩子来说，其重

2022-11-19

班务总结 萤火五班 闪闪发光

班级愿景愿你们自由地飞翔，团结友爱，勇敢坚强、乐观自信！光阴似箭，岁月如梭。在平淡与忙碌中，一个学年就这样一晃而过。这是

2022-07-04

疫情当下-诵读

已然春暖花开时，成功就在不远处。哪有什么岁月静好，不过是有人替你挡在疫情之前。为我大济南的白衣天使点赞祝福。愿疫情结束，

2022-04-29

时光匆匆 韶华不负

燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开.我们曾经赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏偏走这一遭

2022-03-26

诗词背诵小达人

不读诗，无以言。诗词，是中华文化跨越时空的精神宝藏，是中华民族极致凝练的智慧结晶。为了让学生感受诗词的魅力，丰富学生的文

2022-02-24

韶华不负，未来可期

夏未尽，秋已至。火红的枫叶踮起脚尖，在一个多雾的黎明溜来，趁这一缕清风飘过校园。在这醉人的季节里，我们终于开学了。新学期

2022-01-09

陪你们一起成长

阳光正好，我们带着最美的笑容一起出发！相识是缘，相知是份。我们能群聚六五就是一种缘分！❤️❤️，明媚阳光下摆出了我们自己

2021-12-06

学习最好的方式——“感同身受”

本学期我们的共读书目是《假如给我三天光明》选择这本书里是因为这本书记录的是海伦.凯勒的一生。海伦.凯勒从小就失去了听觉、视

2021-11-11

“不一样”的习作课

以往的作文课是孩子们认为最枯燥的课堂，一直在思考怎样才能让他们写出属于自己的有“灵魂”的作文，也在尝试运用各种方法…今天

2021-10-28

习作：《写读后感》课堂实录

学习并掌握写读后感的基本要求和方法。学会运用联想、想象、质疑、思考、探究等方式，从不同角度感受作品，找准感悟点从而写好读

2021-03-25