2206国学诵读记实25-16

湘钢三校2206班国学诵读课，从开班至今整整三年了，今天又是最后一堂课。而且班主任强调明年开学“不见不散”国学诵读课要继续。

2025-06-24

火炬国学诵读记实 25-16

这个学期快结束了，今天的主要任务是统计本学期累计的红花数。但不需要一节课的时间，所以还安排了别的内容。国学诵读课己经程序

2025-06-19

2206国学诵读记实 25-15

今天的教学任务是统计本学期学习所得的红花数。上课带了书；认真听课；积极发言；坐姿正确等都将得到奖励（贴贴）。主要是鼓励同

2025-06-17

火炬国学诵读记实 25-16

国学诵读课，把己经固定下来的环节，交由同学们自己去操作，有一定难度。不急！创新本身就是要克服这些困难的。慢慢摸索！摸索不

2025-06-13

2206国学诵读记实 25上-14

国学诵读课的程序，已经固定下来了，不轻易变动的环节，全部交由学生自己实施，像“行礼”、“复习”、“恭诵感恩词”等虽然不太

2025-06-11

滴水湖2303班 国学诵读记实25上

上一次到滴水湖学校上课是今年4月18日。因为2407班是一年级，下册语文书有一篇《三字经》里的文章，“人之，性本善••••••”

2025-06-08

火炬国学诵读记实 25-15

火炬2204班因清明节和端午节放假比三校2206班多了两堂课。教学无法同步。故，据实情加了一堂课《认识自己，高举队旗跟党走》。这

2025-06-06

火炬国学诵读记实 25上-14

今天上课的第一件事是先请同学们看一段视频。这是有关他们自己的事，现场由家长录制的视频，虽不完美，但真实。那是为了庆祝六一

2025-05-30

2206国学诵读记实 25下-13

一周一次的国学课又开始了，今天学什么呢？换个口味，将《沁园春•长沙》由诵读变成朗诵。目的很明确：让孩子们体验到属于自己

2025-05-27

火炬国学诵读记实 25-13

学传统文化不复古；学红色文化也不照搬；学现代文化更要守正+创新，确保大方向永不偏离。毛泽东诗词《沁园春•长沙》更不例外。我

2025-05-22