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诊断优化,聚力前行——浔溪中学七年级诊断性练习(一)质量分析会
为了分析学情,掌握学生的学习动态,总结教学工作的得失,更好地优化和改进教育教学方法,促进教学质量的提升,如何在“双减”背
2023-02-27
1003 14 0其他诊断反思,优化提质——浔溪中学七年级期中诊断性练习质量分析会
为了分析学情,掌握学生的学习动态,及时总结教学工作的得失,更好地优化和改进教育教学方法,促进教学质量的提升,如何在“双减
2022-11-28
428 10 0其他诊断提质,砥砺前行——浔溪中学七年级备课组学科诊断研讨会
为了查找、发现问题,不断改进教学方法,提高教学质量,如何在“双减”背景下,实施轻负高质,促进学校发展。我校七年级在10月24
2022-10-30
311 6 0其他聚焦单元整体教学 共研数学课程标准———记湖州市褚水林名师工作室第十九次研修活动
为进一步明晰单元整体教学的实施路径,提升教学专业水平,10月13日,湖州市褚水林名师工作室全体成员在导师的带领下齐聚镇海中学
2022-10-17
717 2 0其他项目学习引方向 线上培训促提升——湖州市褚水林名师工作室第十四次暨南浔区褚水林名师工作室第六次研修活动
为了更进一步理解项目化学习,加快教师专业发展,3月29日,湖州市褚水林名师工作室及南浔区褚水林名师工作室全体成员在导师的带领
2022-03-30
934 26 1其他早谋划 细举措 求实效——浔溪中学九年级备课组活动研讨会
为了诊断学情,分析现状,改进教学策略,提高教学质量,制定科学合理的中考复习计划。我校九年级在2月28日至3月4日,按计划分学科
2022-03-05
396 12 0其他诊断反思 改进提升——浔溪中学九年级备课组质量分析研讨会
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”教学上,需要老师们不断地反思,调整策略,优化教学,才能轻负高质。12月13日至17日,
2021-12-19
205 6 0其他齐聚云端研修,潜心学习内化——记湖州市褚水林名师工作室第十次、南浔区褚水林名师工作室第四期第二次研修活动
为了更好地培养和提升初中数学教师“关键问题解决”的能力,2021年11月23日-24日在丽水市教育教学研究院举行了2021年浙江省初中数
2021-11-24
1349 48 0其他精准分析,聚力前行———浔溪中学2021学年第一学期九年级诊断分析会
为了诊断学情,剖析现状,发现问题,查漏补缺,不断改进和优化教学策略,提高教育教学质量,促进学校健康发展。11月12日下午我校
2021-11-15
1987 10 0其他