赞美的力量

今天我们学习了梦想营课程的有关赞美的内容。这让我想起十几年前创造的一个奇迹。那一年我当班任，教了三个班的语文课。任课的一

2025-11-12

我的侄儿又多了个姑姑

那天在大群里提出了我的困惑之后，热心的秀辉老师在上课的时候给了我一些建议，之后说如果我愿意，可以加她微信，再深入的交流。

2025-11-11

有了“靠山”的感觉真好

梦想营早课小组共建的时候，作为记录录，我习惯用备忘录来记录。记完小组会议内容，也记完大群听课会议内容，该到我提问环节了，

2025-11-10

让我刮目相看的玉萍姐

今天是星期六，梦想营的课程是小组复盘。作为记录官的我，记录下了小组多数同学发言的内容。其中，玉萍姐的分享深深地触动了我。

2025-11-08

我在梦想营“修炼”的好处

再一次回到梦想营，心里装的不只是课程，还有沉甸甸的期待。我把这些期待，当作梦想成真的第二步——“好处”。学好、用好这个方

2025-11-07

如何提升小侄工作、学习的动机

今天学完《儿童技能教养法》里关于“提升动机的五大要素”，我心里像是被点亮了一盏灯。不是那种刺眼的强光，而是夜里床头那盏小

2025-11-06

那一天，我突然读懂了他

“牛肉不吃，萝卜不吃，你到底想吃啥？你想气死我吗？”我发疯似的朝儿子喊，眼泪泉水般涌出。儿子被我突如其来的举动吓傻了，筷

2025-11-05

这位家长真了不起

今晚，一位预备级学员的妈妈来找我聊天，聊了一个多小时。她说，孩子以前是班里的“学渣”，语文尤其吃力，成绩总在末尾徘徊。她

2025-11-04

我的发心

这本书的红色封面像一团温柔的火，静静燃烧在书架上。书名“儿童技能教养法”几个字沉稳有力，仿佛在提醒我：教育不是一场疾风骤

2025-11-03

就让风把我的泪吹干

两年半后的今天，再回首那段无望的日子，便觉得云也淡，风也轻。2023年的春天，我遭遇了一场车祸，本不致命，却像命运悄悄埋下的

2025-10-26