小🐮老师的笔记本的美篇

课前活动，新朋友，同学们自我介绍。课堂游戏，跑步游戏。观察巨石提疑问。石头有什么作用？来源？时间，为什么这块石头会在这里

2025-09-18

走近科学家

讲科学家故事，他们的故事，他们发明的物品，他们遇到的困难，接下来走进课题。什么样的人是科学家呢？学生回答后，看视频了解什

2025-09-18

科技力量

学生互动，延伸到老师暑假去博物馆。跟着文物热身，动起来。（趣味活动，音乐融入）你有什么感受？（现在请同学们调整到舒适的状

2025-09-18

团团圆圆过中秋听课笔记

2025-07-23

相亲相爱一家人

爱的放大镜，看图图的视频，发现有哪些爱呢？生活中有哪些爱呢？在小组内交流，现在发现小女孩的头发，学生分享爱的回忆，师出示

2025-05-20

蚕

记得，小时候学过一篇养蚕的课文，记忆犹新，但我从未体验过养蚕。这一次，班上小孩儿们科学课里有养蚕，细心的科学老师，每个班

2025-05-07

这些东西从哪里来

小智人物形象看80年代的生活物件火柴等，‍问学生考完的感受，活动一：解决生活问题，‍学生认识以前的物件火炬说现在的如电火炉

2025-04-24

探访古代文明

关于古代早期文明，你想知道什么？带着疑问走入课堂，揭示主题，Ai时光导游：带领同学们探访早期文明，找一找早期文明分布在哪些

2025-04-24

开天辟地

2025-04-24

好的书写 令人心旷神怡

今天，改卷子的时候就不得不感叹，判断一个学生是否认真，就看他的书写。书写有时候是反应一个人内心活动的真实写照，至少对于我

2025-04-11