微博
QQ空间- 全部文章
-
缤纷课程，点燃夏日成长之旅 ——湖师院南浔附小爱心暑托精彩启程
7月7日至11日，湖师院南浔附小第一期爱心暑托班如约而至，为孩子们精心打造了一场融合红色教育、文化传承与趣味成长的夏日盛宴。
2025-07-09
4270 49 1其他编织关系，共生共长 ——湖师院南浔附小教育集团班主任工作室研修活动
教育学家李希贵说：教育学其实就是关系学。作为教师，如何与家长建立良好的关系，如何实现家校共育，更好地促进孩子成长。带着这
2025-06-09
6390 60 0其他以爱为舟，共赴成长之旅——湖师院南浔附小5月学生成长导师工作集锦
5月，湖师院南浔附小一如既往地扎实开展“学生成长导师制活动”。学校密切落实全员育人思想，遵循“一月一主题”的活动原则，在全
2025-05-31
4528 38 0其他行稳致远 助力小初衔接——湖师院南浔附小2024学年第二学期六年级家长会
为进一步夯实家校合作基石，助力六年级学生平稳过渡小初衔接阶段，提升教育的精准度与实效性，更好地促进学生健康成长。2025年5月
2025-05-28
4719 27 0其他“岁不辞书 追光而遇”，——湖师院南浔附小班主任工作室寒假读书活动
为落实立德树人根本任务，营造浓郁读书氛围，共建书香校园，现开展“岁不辞书追光而遇”读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的
2025-04-21
569 5 0其他温暖家访路 教育有温度，——湖师院南浔附小第二学期家访月活动
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵”。家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁
2025-04-08
410 2 0其他“成长有您，未来可期”——湖师院南浔附小3月“学生成长导师制”工作集锦
为进一步深化研究与推广“学生成长导师制”工作，努力构建和谐德育新体系，力争在实践中发挥师生双主体作用，践行“教师人人都是
2025-03-28
1844 11 0其他春意盎然展新颜 美丽班级谱华章 ——湖师院南浔附小2024学年第二学期“美丽班级文化建设”评比
班级文化是校园文化的重要组成部分，是滋养学生心灵的沃土，也是形成班级凝聚力和良好班风的重要载体。为充分发挥学校文化育人的
2025-03-09
2425 30 0其他家校合作 共商共量——湖师院南浔附小2024学年第一次家委会会议
家委会是家庭与学校之间的重要桥梁，是实现家园共育的重要保障。为进一步促进家园的协同共育，充分发挥家委会的作用，2024年10月
2024-11-18
547 4 0其他
