“倾听儿童，相伴成长 ” 优秀游戏案例分享与研讨

教育家陈鹤琴先生说：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”由此可见，游戏是幼儿的天性，是幼儿的主

2023-07-10

提高信息技术，赋能专业能力

为贯彻落实《湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》工作要求，进一步提升教师信息技术应用能力，全面提高幼儿园

2022-12-19

融合信息技术 碰撞思维火花

为贯彻落实“教育部关于教师信息技术应用能力提升2.0工程”，推动教师主动适应信息化、人工智能等技术变革，提高教师信息素养，提

2022-09-27

砥砺前行 勇于探索

信息时代的发展势不可挡，正可谓“未来已来，将至已至”，科技创新加速教育变革，信息技术与各学科的融合，是构建信息社会新型教

2022-06-01

奔跑吧，少年！未来可期！

我们即将告别母校，小学毕业啦，心中万般不舍，回想起这六年来的日子。脑海中突然涌现出许许多多的回忆，不会忘记班主任和各位老

2022-04-29

幼小衔接之身心准备:跃动童年，“绳”采飞扬

幼小衔接是儿童生命早期必然经历的一次重大转变，对儿童未来的成长会持续较长时间的影响。益阳市资阳区第一幼儿园立足于幼儿的后

2022-04-28

一根绳一条心，凝心聚力展风采！（1605班）

为了执行双减政策，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的和谐校园气氛，石码头小学于2022年4月7日、8日举行了拔河和跳长绳比赛

2022-04-09

1605班庆元旦欢乐会

寒冷的冬雪🌨把孩子们在家里冰封了两天，而孩子喜迎元旦的热情融化了这些积雪，准时在周五迎来了他们庆祝元旦的欢乐会。为了这次庆

2022-01-06

课程故事:乐在“骑”中

我觉得安吉游戏是在户外组织的、以运动为特征的综合性游戏。安吉游戏更多是自发性的，开放性的，让孩子自主地“玩”。我们引导孩

2021-12-25

安吉游戏初体验—花样滚筒

《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：遵循“以游戏为基本活动”的学前教育发展理念，大力开展“安吉游戏”

2021-12-01