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继善梧桐彩虹校路，——我的校园印记（五）
人生的职业经历恰似一场有规划却又充满诸多不确定因素的旅行，但也恰好体现了这趟旅途的艰难与挑战，体现了沿途风景的丰富和精彩
2025-07-06
9265 86 20其它周城初中的三棵树———我的校园印记（四）
对于周城初中，我其实曾经去过多次，和前两任的马校长和赵校长都是很熟悉，也都是溧阳市中语会的理事同仁。2017年7月某一天与赵小
2025-07-05
9377 92 18其它“十二年一贯制”大溪实验学校，———我的校园印记（三）
“十二年一贯制”的大溪实验学校，2013年8月初的某一天，我怀着十分好奇的心情来到大溪实验学校工作。这是一所九年一贯制学校，两
2025-07-02
9189 57 17其它二职高的“夜值班”，——我的校园印记（一）
时光总是在无声流逝，眼睛一眨，2024学年即将结束，意味着我走上讲台工作已满三十二年了。从教以来，我一直行走在乡土间，一直与
2025-07-01
9246 82 19其它汤桥初中的两爿池塘，——我的校园印记（二）
2010年8月，四十岁的我离开二职高，来到汤桥初中——溧阳最西部的一所小规模乡村学校，这也是我主持工作的第一所学校。当我首次跨
2025-07-01
9142 51 19其它放出眼光，健康成长，——期末国旗下讲话稿
大家早上好！毛主席曾经有“风物长宜放眼量”的诗句，意指保持开阔眼界和心态，避免被眼前困难束缚，强调从长远和全局角度看待问
2025-06-13
9256 82 17其它由“某老师因惩戒学生不当而被行拘”所胡思乱想的
最近网络新闻报道，“5月18日凌晨，浙江瑞安市教育局发布通报证实，网传该市一小学教师殴打10岁小学生，并把他抱到三楼窗口威胁要
2025-05-28
7571 42 1其它谈谈学校行政的精神气与专业性
一.学校行政始终要有一种积极的精神状态。1.行政人员的精神状态不仅决定着自身岗位的履职效能，即自身承担的业务和事务的工作效率
2025-05-22
9180 60 1其它
