寻找“球的反弹高度”的秘密——第八实验小学601班数学实践活动

打篮球、踢足球、拍皮球等都是同学们喜爱的运动。这些球从高处落地后都会反弹。球的反弹高度大约是下落高度的几分之几？不同的球

2023-12-10

思维看得见 思维导图来呈现—六年级上册第一单元《圆》思维导图

思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。制作数学思维导图能让学生对学过

2023-10-07

美妙数学之—“用圆设计美丽的图案”活动

古希腊的毕达哥拉斯学派认为：“一切立体图形中最美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形。”中华民族自古也有以“圆合”为美的

2023-09-22

美妙数学之—“车轮为什么是圆的？”

车轮做成圆形，这是一个普通得不能再普通的客观现象，这些现象引起你的思考了吗？我们八小601班的小伙伴们利用假日时间完成了这一

2023-09-05

课题研究结硕果，教师学生共成长——《核心素养视野下小学数学实践性作业设计的研究》课题结题汇报会

盛夏初启，带来了五月的绚烂。2023年5月25日下午，历经两年深耕，由曾翠芬老师主持的区级课题《核心素养视野下小学数学实践性作业

2023-05-29

且思且行同芬芳，且悟且进共成长——第八实验小学市课题现场研讨活动

让五月的鲜花，伴师者悄悄地绽放。“连雨不知春去，一晴方觉夏来。”夏浅胜春最动人，春从花上去，风过竹间清，在夏日初长时节，

2023-05-17

绘八小校园平面图 启学子人生远航梦

我们在可爱的八小校园已经生活六年了，毕业前夕，让我们为母校留一张亲手绘制的校园平面图，一起行动起来！2023年4月，第八实验小

2023-04-23

行是知之始，知是行之成——601班之绘制家庭平面图活动

数学来源于生活，并服务于生活。“家”是我们每天生活的地方，每个地方，每个角落都无比熟悉。在学习了比例尺这个知识后，我班举

2023-04-03

线上研讨交流 共待课题花开——第八实验小学市级课题组线上研修活动

为进一步深入推进《小学数学教学中培养学生“量感”的策略研究》课题的深入开展，切实增强课题研究的科学性、规范性、实效性，提

2023-03-26

数学的奥秘——“用长方形纸卷圆柱体”的实践探索活动（第八实验小学601班）

学习了《圆柱和圆锥》这一单元后，为了让同学们巩固所学的圆柱的表面积和体积知识，并经历探索规律的过程，体会一些变量之间的关

2023-02-26