学会爱与恐惧的状态转换____张飞亮老师

这是一节觉醒课，我们在教育孩子时，之所以教育不好，就是因为没有学会爱与恐惧的转换，爱与恐惧转换这一关没过去。要想把孩子教

2022-11-19

深耕十班第21讲 回归我——我是森林里的一棵树

我们在认识自己的路上，已经走了几千年了，目的是为了更好的生活和实现我们的愿望、理想、意志，我们作为认识者来认识单个自己，

2022-04-17

深耕十班第20讲 回归我——纯真

我们永远活在一种约束解约束，这样一种循环里，永远活在人与人之间组成的社群里面。如果把人与群体关系拍成电视剧的话，从个人而

2022-04-16

深耕十班第19讲 回归我——慎独

回归我最重要的一个词就是慎独，慎就是持守，独就是一个人，自己。单独一个人时是否还能持守自己，看住自己，直面自己，这个叫慎

2022-04-15

深耕十班第18讲 实现我——对话潜意识

这一讲是实现我部分的最后一讲，我们谈一下潜意识，潜意识是在实现的过程中不可或缺的力量。教育孩子看似很简单的事情，其实并不

2022-04-14

深耕十班第17讲 实现我——品质的力量

上一讲讲到人的意向性，可靠的生活需要可靠的行动。我们发现人对很多行为，很多方向其实是没有掌控感的，很多行为无意识就做了，

2022-04-13

深耕十班第16讲 实现我——行动的持续

今天的交流主题跟我们习惯和行为有关系，生活，学习，生存的目的要想实现，必须放在选择和行动中来持续和建构。好习惯跟一个人的

2022-04-12

深耕十班第15讲实现我——语词的轨迹

维塔根斯坦让语言回到了生活途径当中，他把语言比喻成一种活动载体，它是一种游戏，没有所谓的本质和意义。语言的意义是类似活动

2022-04-11

深耕十班第14讲实现我——重要他人

在我生命当中，有许多很重要的他人，每个普普通通来到我身边的人，我认识的大人物，小人物给我带来痛苦的人都可以作为我的重要他

2022-04-09

深耕十班第13讲 实现我——返回生活，从大地出发

人不能更好的实现自身，卡点到底卡到哪里了？爱是什么？从本质和内容区分：人的情感有很多种，快乐，幸福，信任，忧伤，悔恨，抑

2022-04-07