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“预”在设计•“立”在创新, ——教材研发设计十问
最近,教育部办公厅发布了组织申报2025年度大中小学课程教材研究项目的通知,并发布了重点课题的题目。我在鼓动朋友们申报的同时
2025-07-11
9144 57 6其它“预”在设计•“立”在创新, ——教材研发设计十问
最近,教育部办公厅发布了组织申报2025年度大中小学课程教材研究项目的通知,并发布了重点课题的题目。我在鼓动朋友们申报的同时
2025-07-11
11540 132 9其它我们层层叠叠的生活为何需要艺术美
最近与文辉同学接连欣赏了几场画展(雕塑展)与音乐会,很惬意。前天,我突发奇想问他:为什么诺奖有文学奖,却没有绘画奖与音乐
2025-05-23
5981 39 11其它我们层层叠叠的生活为何需要艺术美
最近与文辉同学接连欣赏了几场画展(雕塑展)与音乐会,很惬意。前天,我突发奇想问他:为什么诺奖有文学奖,却没有绘画奖与音乐
2025-05-23
10747 122 13其它谈谈多重动机下人力资源市场对教育的需求
对当今职业教育的批评之一,是指斥学生所获知识与技能没有满足相应工作岗位的需求,没有达到雇主的期望;而雇主的期望,常被树为
2025-05-18
3740 35 1其它谈谈多重动机下人力资源市场对教育的需求
对当今职业教育的批评之一,是指斥学生所获知识与技能没有满足相应工作岗位的需求,没有达到雇主的期望;而雇主的期望,常被树为
2025-05-18
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